tag:blogger.com,1999:blog-67848744404605738382024-03-13T16:53:21.604-03:00Oo TITIBlog de Fabio Perin, Piadas, Videos, Imagens, Notícias...Fabio Perinhttp://www.blogger.com/profile/10439863318863424925noreply@blogger.comBlogger106125tag:blogger.com,1999:blog-6784874440460573838.post-4426770582648828522017-08-18T12:31:00.000-03:002017-08-18T15:07:43.941-03:00Lista de Exercícios para Turma 35 17/08/2017<div class="MsoNormal">
<v:shapetype adj="16200" coordsize="21600,21600" id="_x0000_t15" o:spt="15" path="m@0,l,,,21600@0,21600,21600,10800xe">
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<v:f eqn="val #0">
<v:f eqn="prod #0 1 2">
</v:f></v:f></v:formulas>
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<v:handles>
<v:h position="#0,topLeft" xrange="0,21600">
</v:h></v:handles>
</v:path></v:stroke></v:shapetype><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://4.bp.blogspot.com/--ojtGXZynA4/WZcswtfiMzI/AAAAAAAAM2A/MeF-0mIlNBw4ZmXoe_ecHIKLc3OfITpLACLcBGAs/s1600/fabio-perin%2540hotmail.com.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="113" data-original-width="113" src="https://4.bp.blogspot.com/--ojtGXZynA4/WZcswtfiMzI/AAAAAAAAM2A/MeF-0mIlNBw4ZmXoe_ecHIKLc3OfITpLACLcBGAs/s1600/fabio-perin%2540hotmail.com.jpg" /></a></div>
<v:shape adj="18720" alt="Título: Questão 01 - Descrição: Questão 01" filled="f" id="Seta_x003a__x0020_Pentágono_x0020_10" o:gfxdata="UEsDBBQABgAIAAAAIQC75UiUBQEAAB4CAAATAAAAW0NvbnRlbnRfVHlwZXNdLnhtbKSRvU7DMBSF
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" o:spid="_x0000_s1027" strokecolor="#a5a5a5 [3206]" strokeweight="3pt" style="height: 18pt; margin-left: -1.9pt; margin-top: -1.4pt; mso-height-percent: 0; mso-height-percent: 0; mso-height-relative: margin; mso-position-horizontal-relative: margin; mso-position-horizontal: absolute; mso-position-vertical-relative: text; mso-position-vertical: absolute; mso-width-percent: 0; mso-width-percent: 0; mso-width-relative: margin; mso-wrap-distance-bottom: 0; mso-wrap-distance-left: 9pt; mso-wrap-distance-right: 9pt; mso-wrap-distance-top: 0; mso-wrap-style: square; position: absolute; v-text-anchor: middle; visibility: visible; width: 67.5pt; z-index: 251659264;" type="#_x0000_t15">
<w:wrap anchorx="margin">
</w:wrap></v:shape><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">Questão
01 Dados 3 pontos: A ( 5, -1 ), B ( 3, 1 ) e C
( 1 , 3 ), determine:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">a) Algebricamente, se os três pontos são colineares. <span style="color: #4472c4; mso-themecolor: accent1;">R: <b>( ) Sim ( )
Não</b></span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">b) O ponto médio M do segmento AB. <span style="color: #4472c4; mso-themecolor: accent1;">R: <b>M (____, ____)</b></span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">c) O ponto médio M’do segmento BC. <span style="color: #4472c4; mso-themecolor: accent1;">R: <b>M’ (____, ____)</b></span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">d) O ponto médio M” do segmento AC.<span style="color: #4472c4; mso-themecolor: accent1;"> R: <b>M” (____, ____)</b></span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">e) O tamanho do segmento AB. <span style="color: #4472c4; mso-themecolor: accent1;">R: </span></span><!--[if gte msEquation 12]><m:oMath><m:acc><m:accPr><m:chr
m:val="̅"/><span style='font-size:12.0pt;mso-ansi-font-size:12.0pt;
mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Cambria Math",serif;mso-ascii-font-family:
"Cambria Math";mso-hansi-font-family:"Cambria Math";mso-bidi-font-family:
"Times New Roman";color:#4472C4;mso-themecolor:accent1;font-style:italic;
mso-bidi-font-style:normal'><m:ctrlPr></m:ctrlPr></span></m:accPr><m:e><i
style='mso-bidi-font-style:normal'><span style='font-size:12.0pt;line-height:
107%;font-family:"Cambria Math",serif;mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
color:#4472C4;mso-themecolor:accent1'><m:r>AB</m:r></span></i></m:e></m:acc></m:oMath><![endif]--><!--[if !msEquation]--><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 107%; position: relative; top: 4.0pt;"><v:shapetype coordsize="21600,21600" filled="f" id="_x0000_t75" o:preferrelative="t" o:spt="75" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" stroked="f">
<v:stroke joinstyle="miter">
<v:formulas>
<v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0">
<v:f eqn="sum @0 1 0">
<v:f eqn="sum 0 0 @1">
<v:f eqn="prod @2 1 2">
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<v:f eqn="sum @0 0 1">
<v:f eqn="prod @6 1 2">
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<v:f eqn="sum @8 21600 0">
<v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight">
<v:f eqn="sum @10 21600 0">
</v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:formulas>
<v:path gradientshapeok="t" o:connecttype="rect" o:extrusionok="f">
<o:lock aspectratio="t" v:ext="edit">
</o:lock></v:path></v:stroke></v:shapetype><v:shape id="_x0000_i1025" style="height: 15.75pt; width: 15.75pt;" type="#_x0000_t75">
<v:imagedata chromakey="white" o:title="" src="file:///C:/Users/fabio/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.png">
</v:imagedata></v:shape></span><!--[endif]--><span style="color: #4472c4; font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"> = ______ unidades</span><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">f) O tamanho do segmento BC.<span style="color: #4472c4; mso-themecolor: accent1;"> R: </span></span><!--[if gte msEquation 12]><m:oMath><m:acc><m:accPr><m:chr
m:val="̅"/><span style='font-size:12.0pt;mso-ansi-font-size:12.0pt;
mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Cambria Math",serif;mso-ascii-font-family:
"Cambria Math";mso-hansi-font-family:"Cambria Math";mso-bidi-font-family:
"Times New Roman";color:#4472C4;mso-themecolor:accent1;font-style:italic;
mso-bidi-font-style:normal'><m:ctrlPr></m:ctrlPr></span></m:accPr><m:e><i
style='mso-bidi-font-style:normal'><span style='font-size:12.0pt;line-height:
107%;font-family:"Cambria Math",serif;mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
color:#4472C4;mso-themecolor:accent1'><m:r>BC</m:r></span></i></m:e></m:acc></m:oMath><![endif]--><!--[if !msEquation]--><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 107%; position: relative; top: 4.0pt;"><v:shape id="_x0000_i1025" style="height: 15.75pt; width: 15.75pt;" type="#_x0000_t75">
<v:imagedata chromakey="white" o:title="" src="file:///C:/Users/fabio/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.png">
</v:imagedata></v:shape></span><!--[endif]--><span style="color: #4472c4; font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"> = ______ unidades</span><br />
<a name='more'></a><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">g) O tamanho do segmento
AC.<span style="color: #4472c4; mso-themecolor: accent1;"> R: </span></span><!--[if gte msEquation 12]><m:oMath><m:acc><m:accPr><m:chr
m:val="̅"/><span style='font-size:12.0pt;mso-ansi-font-size:12.0pt;
mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Cambria Math",serif;mso-ascii-font-family:
"Cambria Math";mso-hansi-font-family:"Cambria Math";mso-bidi-font-family:
"Times New Roman";color:#4472C4;mso-themecolor:accent1;font-style:italic;
mso-bidi-font-style:normal'><m:ctrlPr></m:ctrlPr></span></m:accPr><m:e><i
style='mso-bidi-font-style:normal'><span style='font-size:12.0pt;line-height:
107%;font-family:"Cambria Math",serif;mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
color:#4472C4;mso-themecolor:accent1'><m:r>A</m:r><m:r>C</m:r></span></i></m:e></m:acc></m:oMath><![endif]--><!--[if !msEquation]--><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 107%; position: relative; top: 4.0pt;"><v:shape id="_x0000_i1025" style="height: 15.75pt; width: 15pt;" type="#_x0000_t75">
<v:imagedata chromakey="white" o:title="" src="file:///C:/Users/fabio/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.png">
</v:imagedata></v:shape></span><!--[endif]--><span style="color: #4472c4; font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"> = ______ unidades</span><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">h) Geometricamente, se os
3 pontos são colineares.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<v:shape adj="18720" alt="Título: Questão 01 - Descrição: Questão 01" filled="f" id="Seta_x003a__x0020_Pentágono_x0020_12" o:gfxdata="UEsDBBQABgAIAAAAIQC75UiUBQEAAB4CAAATAAAAW0NvbnRlbnRfVHlwZXNdLnhtbKSRvU7DMBSF
dyTewfKKEqcMCKEmHfgZgaE8wMW+SSwc27JvS/v23KTJgkoXFsu+P+c7Ol5vDoMTe0zZBl/LVVlJ
gV4HY31Xy4/tS3EvRSbwBlzwWMsjZrlprq/W22PELHjb51r2RPFBqax7HCCXIaLnThvSAMTP1KkI
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" o:spid="_x0000_s1026" strokecolor="#a5a5a5 [3206]" strokeweight="3pt" style="height: 18pt; margin-left: -1.9pt; margin-top: -1.4pt; mso-height-percent: 0; mso-height-percent: 0; mso-height-relative: margin; mso-position-horizontal-relative: margin; mso-position-horizontal: absolute; mso-position-vertical-relative: text; mso-position-vertical: absolute; mso-width-percent: 0; mso-width-percent: 0; mso-width-relative: margin; mso-wrap-distance-bottom: 0; mso-wrap-distance-left: 9pt; mso-wrap-distance-right: 9pt; mso-wrap-distance-top: 0; mso-wrap-style: square; position: absolute; v-text-anchor: middle; visibility: visible; width: 67.5pt; z-index: 251661312;" type="#_x0000_t15">
<w:wrap anchorx="margin">
</w:wrap></v:shape><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">Questão
02 Dados 3 pontos: A ( -3, -2 ), B ( 3, -2 ) e C (
-3 , 4 ), faça o que se pede:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">a) Determine algebricamente, se os três pontos são
colineares. <span style="color: #4472c4; mso-themecolor: accent1;">R: <b>(
) Sim ( ) Não</b></span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">b) O ponto médio M do segmento AB. <span style="color: #4472c4; mso-themecolor: accent1;">R: <b>M (____, ____)</b></span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">c) O ponto médio M’do segmento BC. <span style="color: #4472c4; mso-themecolor: accent1;">R: <b>M’ (____, ____)</b></span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">d) O ponto médio M” do segmento AC.<span style="color: #4472c4; mso-themecolor: accent1;"> R: <b>M” (____, ____)</b></span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">e) O tamanho do segmento AB. <span style="color: #4472c4; mso-themecolor: accent1;">R: </span></span><!--[if gte msEquation 12]><m:oMath><m:acc><m:accPr><m:chr
m:val="̅"/><span style='font-size:12.0pt;mso-ansi-font-size:12.0pt;
mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Cambria Math",serif;mso-ascii-font-family:
"Cambria Math";mso-hansi-font-family:"Cambria Math";mso-bidi-font-family:
"Times New Roman";color:#4472C4;mso-themecolor:accent1;font-style:italic;
mso-bidi-font-style:normal'><m:ctrlPr></m:ctrlPr></span></m:accPr><m:e><i
style='mso-bidi-font-style:normal'><span style='font-size:12.0pt;line-height:
107%;font-family:"Cambria Math",serif;mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
color:#4472C4;mso-themecolor:accent1'><m:r>AB</m:r></span></i></m:e></m:acc></m:oMath><![endif]--><!--[if !msEquation]--><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 107%; position: relative; top: 4.0pt;"><v:shape id="_x0000_i1025" style="height: 15.75pt; width: 15.75pt;" type="#_x0000_t75">
<v:imagedata chromakey="white" o:title="" src="file:///C:/Users/fabio/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.png">
</v:imagedata></v:shape></span><!--[endif]--><span style="color: #4472c4; font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"> = ______ unidades</span><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">f) O tamanho do segmento BC.<span style="color: #4472c4; mso-themecolor: accent1;"> R: </span></span><!--[if gte msEquation 12]><m:oMath><m:acc><m:accPr><m:chr
m:val="̅"/><span style='font-size:12.0pt;mso-ansi-font-size:12.0pt;
mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Cambria Math",serif;mso-ascii-font-family:
"Cambria Math";mso-hansi-font-family:"Cambria Math";mso-bidi-font-family:
"Times New Roman";color:#4472C4;mso-themecolor:accent1;font-style:italic;
mso-bidi-font-style:normal'><m:ctrlPr></m:ctrlPr></span></m:accPr><m:e><i
style='mso-bidi-font-style:normal'><span style='font-size:12.0pt;line-height:
107%;font-family:"Cambria Math",serif;mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
color:#4472C4;mso-themecolor:accent1'><m:r>BC</m:r></span></i></m:e></m:acc></m:oMath><![endif]--><!--[if !msEquation]--><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 107%; position: relative; top: 4.0pt;"><v:shape id="_x0000_i1025" style="height: 15.75pt; width: 15.75pt;" type="#_x0000_t75">
<v:imagedata chromakey="white" o:title="" src="file:///C:/Users/fabio/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.png">
</v:imagedata></v:shape></span><!--[endif]--><span style="color: #4472c4; font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"> = ______ unidades</span><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">g) O tamanho do segmento
AC.<span style="color: #4472c4; mso-themecolor: accent1;"> R: </span></span><!--[if gte msEquation 12]><m:oMath><m:acc><m:accPr><m:chr
m:val="̅"/><span style='font-size:12.0pt;mso-ansi-font-size:12.0pt;
mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Cambria Math",serif;mso-ascii-font-family:
"Cambria Math";mso-hansi-font-family:"Cambria Math";mso-bidi-font-family:
"Times New Roman";color:#4472C4;mso-themecolor:accent1;font-style:italic;
mso-bidi-font-style:normal'><m:ctrlPr></m:ctrlPr></span></m:accPr><m:e><i
style='mso-bidi-font-style:normal'><span style='font-size:12.0pt;line-height:
107%;font-family:"Cambria Math",serif;mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
color:#4472C4;mso-themecolor:accent1'><m:r>A</m:r><m:r>C</m:r></span></i></m:e></m:acc></m:oMath><![endif]--><!--[if !msEquation]--><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 107%; position: relative; top: 4.0pt;"><v:shape id="_x0000_i1025" style="height: 15.75pt; width: 15pt;" type="#_x0000_t75">
<v:imagedata chromakey="white" o:title="" src="file:///C:/Users/fabio/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.png">
</v:imagedata></v:shape></span><!--[endif]--><span style="color: #4472c4; font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"> = ______ unidades<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">h) Localize os 3 pontos
num plano cartesiano. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">i) Desenhe o triângulo
ABC.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">j) Trace as Medianas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">k) Determine a medida
de cada mediana. </span><span style="color: #4472c4; font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">R: </span><!--[if gte msEquation 12]><m:oMath><m:acc><m:accPr><m:chr
m:val="̅"/><span style='font-size:12.0pt;mso-ansi-font-size:12.0pt;
mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Cambria Math",serif;mso-ascii-font-family:
"Cambria Math";mso-hansi-font-family:"Cambria Math";mso-bidi-font-family:
"Times New Roman";color:#4472C4;mso-themecolor:accent1;font-style:italic;
mso-bidi-font-style:normal'><m:ctrlPr></m:ctrlPr></span></m:accPr><m:e><i
style='mso-bidi-font-style:normal'><span style='font-size:12.0pt;line-height:
107%;font-family:"Cambria Math",serif;mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
color:#4472C4;mso-themecolor:accent1'><m:r>CM</m:r></span></i></m:e></m:acc></m:oMath><![endif]--><!--[if !msEquation]--><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 107%; position: relative; top: 4.0pt;"><v:shape id="_x0000_i1025" style="height: 15.75pt; width: 18pt;" type="#_x0000_t75">
<v:imagedata chromakey="white" o:title="" src="file:///C:/Users/fabio/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image004.png">
</v:imagedata></v:shape></span><!--[endif]--><span style="color: #4472c4; font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"> = ________ </span><!--[if gte msEquation 12]><m:oMath><m:acc><m:accPr><m:chr
m:val="̅"/><span style='font-size:12.0pt;mso-ansi-font-size:12.0pt;
mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Cambria Math",serif;mso-ascii-font-family:
"Cambria Math";mso-hansi-font-family:"Cambria Math";mso-bidi-font-family:
"Times New Roman";color:#4472C4;mso-themecolor:accent1;font-style:italic;
mso-bidi-font-style:normal'><m:ctrlPr></m:ctrlPr></span></m:accPr><m:e><i
style='mso-bidi-font-style:normal'><span style='font-size:12.0pt;line-height:
107%;font-family:"Cambria Math",serif;mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
color:#4472C4;mso-themecolor:accent1'><m:r>BM</m:r><m:r>"</m:r></span></i></m:e></m:acc></m:oMath><![endif]--><!--[if !msEquation]--><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 107%; position: relative; top: 4.0pt;"><v:shape id="_x0000_i1025" style="height: 15.75pt; width: 22.5pt;" type="#_x0000_t75">
<v:imagedata chromakey="white" o:title="" src="file:///C:/Users/fabio/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image005.png">
</v:imagedata></v:shape></span><!--[endif]--><span style="color: #4472c4; font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"> = ________</span><!--[if gte msEquation 12]><m:oMath><m:acc><m:accPr><m:chr
m:val="̅"/><span style='font-size:12.0pt;mso-ansi-font-size:12.0pt;
mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:"Cambria Math",serif;mso-ascii-font-family:
"Cambria Math";mso-hansi-font-family:"Cambria Math";mso-bidi-font-family:
"Times New Roman";color:#4472C4;mso-themecolor:accent1;font-style:italic;
mso-bidi-font-style:normal'><m:ctrlPr></m:ctrlPr></span></m:accPr><m:e><i
style='mso-bidi-font-style:normal'><span style='font-size:12.0pt;line-height:
107%;font-family:"Cambria Math",serif;mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
color:#4472C4;mso-themecolor:accent1'><m:r>AM</m:r><m:r>'</m:r></span></i></m:e></m:acc></m:oMath><![endif]--><!--[if !msEquation]--><span style="font-family: "calibri" , sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 107%; position: relative; top: 4.0pt;"><v:shape id="_x0000_i1025" style="height: 16.5pt; width: 21pt;" type="#_x0000_t75">
<v:imagedata chromakey="white" o:title="" src="file:///C:/Users/fabio/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image006.png">
</v:imagedata></v:shape></span><!--[endif]--><span style="color: #4472c4; font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"> = ________</span><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">l) Determine as
coordenada do Baricentro, e localize-o no plano cartesiano.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">m) O perímetro desse
triângulo tem <span style="color: #4472c4; mso-themecolor: accent1;">_________________
unidades.</span></span><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">n) Determine a área do
triângulo pela fórmula geométrica e por determinantes.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">o) Determine a distância
do baricentro até o vértice A e dele ao ponto médio M’<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 107%;">p) Geometricamente, os 3
pontos são colineares? <span style="color: #4472c4; mso-themecolor: accent1;">R: <b>(
) Sim ( ) Não</b></span><o:p></o:p></span></div>
Fabio Perinhttp://www.blogger.com/profile/10439863318863424925noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-6784874440460573838.post-7047242491371306472017-08-18T12:10:00.000-03:002017-08-18T15:00:50.618-03:00“O animal satisfeito dorme”, texto de Mário Sérgio Cortella<div style="background: white; line-height: 16.5pt; margin-bottom: 19.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://3.bp.blogspot.com/-7_6YgDmFH_I/WZcnOLEqZII/AAAAAAAAM1w/xA91Lst-Cg4nEt09LBibc3o0TE3L3h5HwCLcBGAs/s1600/01_sergio_cortella.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="373" data-original-width="615" height="193" src="https://3.bp.blogspot.com/-7_6YgDmFH_I/WZcnOLEqZII/AAAAAAAAM1w/xA91Lst-Cg4nEt09LBibc3o0TE3L3h5HwCLcBGAs/s320/01_sergio_cortella.jpg" width="320" /></a></div>
<span style="color: #666666; font-family: "verdana" , sans-serif;"><span style="color: #64cc3b; font-family: "pt sans"; font-size: 20px;"><b>“O animal satisfeito dorme”</b></span></span><br />
<span style="color: #666666; font-family: "verdana" , sans-serif;"><br /></span>
<span style="color: #666666; font-family: "verdana" , sans-serif;">O sempre surpreendente
Guimarães Rosa dizia: “o animal satisfeito dorme”. Por trás dessa aparente
obviedade está um dos mais fundos alertas contra o risco de cairmos na
monotonia existencial, na redundância afetiva e na indigência intelectual. O
que o escritor tão bem percebeu é que</span><br />
<a name='more'></a><span style="color: #666666; font-family: "verdana" , sans-serif;"> a condição humana perde substância e
energia vital toda vez que se sente plenamente confortável com a maneira como
as coisas já estão, rendendo-se à sedução do repouso e imobilizando-se na
acomodação.</span></div>
<div style="background: white; box-sizing: border-box; line-height: 16.5pt; margin: 0cm 0cm 19.5pt; text-align: justify; word-wrap: break-word;">
<span style="color: #666666; font-family: "verdana" , sans-serif;">A advertência é preciosa: não esquecer que a satisfação conclui,
encerra, termina; a satisfação não deixa margem para a continuidade, para o
prosseguimento, para a persistência, para o desdobramento. A satisfação acalma,
limita, amortece.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; box-sizing: border-box; line-height: 16.5pt; margin: 0cm 0cm 19.5pt; text-align: justify; word-wrap: break-word;">
<span style="color: #666666; font-family: "verdana" , sans-serif;">Por isso, quando alguém diz “fiquei muito satisfeito com você”
ou “estou muito satisfeita com teu trabalho”, é assustador. O que se quer dizer
com isso? Que nada mais de mim se deseja? Que o ponto atual é meu limite e,
portanto, minha possibilidade? Que de mim nada mais além se pode esperar? Que
está bom como está? Assim seria apavorante; passaria a idéia de que desse jeito
já basta. Ora, o agradável é quando alguém diz: “teu trabalho (ou carinho, ou
comida, ou aula, ou texto, ou música etc.) é bom, fiquei muito insatisfeito e,
portanto, quero mais, quero continuar, quero conhecer outras coisas.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; box-sizing: border-box; line-height: 16.5pt; margin: 0cm 0cm 19.5pt; text-align: justify; word-wrap: break-word;">
<span style="color: #666666; font-family: "verdana" , sans-serif;">Um bom filme não é exatamente aquele que, quando termina,
ficamos insatisfeitos, parados, olhando, quietos, para a tela, enquanto passam
os letreiros, desejando que não cesse? Um bom livro não é aquele que, quando
encerramos a leitura, o deixamos um pouco apoiado no colo, absortos e
distantes, pensando que não poderia terminar? Uma boa festa, um bom jogo, um
bom passeio, uma boa cerimônia não é aquela que queremos que se prolongue?<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="background: white; box-sizing: border-box; line-height: 16.5pt; margin: 0cm 0cm 19.5pt; text-align: justify; word-wrap: break-word;">
<span style="color: #666666; font-family: "verdana" , sans-serif;">
<iframe align="top" bordercolor="#000000" frameborder="0" height="0" hspace="0" id="IF5550003347_15030778267541582709317" marginheight="0" marginwidth="0" name="I5550003347_15030778267541582709317" scrolling="No" src="https://s.dynad.net/stack/xuHmT_p89iAifY6nov7JNRh9aAZBhDfkhLc9nCMR743DVKbQ_tcj7XAQPsWhT1lh.html" style="border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-top-width: 0px; box-sizing: border-box; height: 0px; max-width: 100%; transition: all 1s; visibility: visible; width: 0px;" vspace="0" width="100%">
</iframe>
Com a vida de cada um e de cada uma também tem de ser assim; afinal de contas,
não nascemos prontos e acabados. Ainda bem, pois estar satisfeito consigo mesmo
é considerar-se terminado e constrangido ao possível da condição do momento.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; box-sizing: border-box; line-height: 16.5pt; margin: 0cm 0cm 19.5pt; text-align: justify; word-wrap: break-word;">
<span style="color: #666666; font-family: "verdana" , sans-serif;">Quando crianças (só as crianças?), muitas vezes, diante da
tensão provocada por algum desafio que exigia esforço (estudar,
treinar,EMAGRECER etc.) ficávamos preocupados e irritados, sonhando e pensando:
por que a gente já não nasce pronto, sabendo todas as coisas? Bela e ingênua
perspectiva. É fundamental não nascermos sabendo e nem prontos; o ser que nasce
sabendo não terá novidades, só reiterações. Somos seres de insatisfação e
precisamos ter nisso alguma dose de ambição; todavia, ambição é diferente de
ganância, dado que o ambicioso quer mais e melhor, enquanto que o ganancioso
quer só para si próprio.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; box-sizing: border-box; line-height: 16.5pt; margin: 0cm 0cm 19.5pt; text-align: justify; word-wrap: break-word;">
<span style="color: #666666; font-family: "verdana" , sans-serif;">Nascer sabendo é uma limitação porque obriga a apenas repetir e,
nunca, a criar, inovar, refazer, modificar. Quanto mais se nasce pronto, mais
refém do que já se sabe e, portanto, do passado; aprender sempre é o que mais
impede que nos tornemos prisioneiros de situações que, por serem inéditas, não
saberíamos enfrentar.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; box-sizing: border-box; line-height: 16.5pt; margin: 0cm 0cm 19.5pt; text-align: justify; word-wrap: break-word;">
<span style="color: #666666; font-family: "verdana" , sans-serif;">Diante dessa realidade, é absurdo acreditar na idéia de que uma
pessoa, quanto mais vive, mais velha fica; para que alguém quanto mais vivesse
mais velho ficasse, teria de ter nascido pronto e ir se gastando…<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; box-sizing: border-box; line-height: 16.5pt; margin: 0cm 0cm 19.5pt; text-align: justify; word-wrap: break-word;">
<span style="color: #666666; font-family: "verdana" , sans-serif;">Isso não ocorre com gente, e sim com fogão, sapato, geladeira. Gente
não nasce pronta e vai se gastando; gente nasce não-pronta, e vai se fazendo.
Eu, no ano que estamos, sou a minha mais nova edição (revista e, às vezes, um
pouco ampliada); o mais velho de mim (se é o tempo a medida) está no meu
passado e não no presente.<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; box-sizing: border-box; line-height: 16.5pt; margin: 0cm 0cm 19.5pt; text-align: justify; word-wrap: break-word;">
<span style="color: #666666; font-family: "verdana" , sans-serif;">Demora um pouco para entender tudo isso; aliás, como falou o
mesmo Guimarães, “não convém fazer escândalo de começo; só aos poucos é que o
escuro é claro”…<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; box-sizing: border-box; line-height: 16.5pt; margin: 0cm 0cm 19.5pt; text-align: justify; word-wrap: break-word;">
<span style="color: #666666; font-family: "verdana" , sans-serif;">Excerto do livro <strong style="box-sizing: border-box;">“Não nascemos prontos! – provocações
filosóficas”</strong><em style="box-sizing: border-box;">. De</em><strong style="box-sizing: border-box;"><i> Mário
Sérgio Cortella</i></strong></span></div>
Fabio Perinhttp://www.blogger.com/profile/10439863318863424925noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6784874440460573838.post-60437687045879312152017-08-09T17:43:00.000-03:002017-08-18T15:22:37.644-03:00Como Aprender Matemática<div class="entry-content" style="font-family: "Open Sans", sans-serif; font-size: 14px;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<h1 style="color: #40454d; font-size: 32px; line-height: 1.3em; margin: 0px 0px 10px; text-align: center;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-cs0T1aQ0yW4/WZcv8iZpimI/AAAAAAAAM28/eu_pDD1ryQAZuTgVxEPA2C3unqDAtG1_ACLcBGAs/s1600/20841186_1906528189613823_2436887978092218011_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="721" data-original-width="721" height="200" src="https://1.bp.blogspot.com/-cs0T1aQ0yW4/WZcv8iZpimI/AAAAAAAAM28/eu_pDD1ryQAZuTgVxEPA2C3unqDAtG1_ACLcBGAs/s200/20841186_1906528189613823_2436887978092218011_n.jpg" width="200" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
Como aprender Matemática</h1>
<div style="margin-bottom: 20px;">
Tenho estudado muito esse assunto, nos últimos anos. E posso afirmar que os resultados desses estudos tem sido muito relevantes. O motivo é simples, uso apenas casos reais, de estudos científicos que dão embasamentos para aplicar com meus alunos.<br />
<a name='more'></a></div>
<div style="margin-bottom: 20px;">
O Brasil definitivamente precisa mudar a forma de ensinar Matemática ou vamos ficar sempre na “Berlinda”, e a prova disso é que houve queda nas médias de Matemática e Português, na comparação entre 2011 e 2013.</div>
<div style="margin-bottom: 20px;">
Um desses estudos foi feito pelo Movimento Todos pela Educação (TPE), com base na avaliação dos alunos aferida pela Prova Brasil e pelo Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb): somente 9,3% dos estudantes do 3.º ano do ensino médio tiveram aprendizado considerado adequado em Matemática em 2013. Em Português, o porcentual foi de 27,2%. O número é inferior a 2011, quando 10,3% e 29,2%, respectivamente, atingiram as notas.</div>
<div style="margin-bottom: 20px;">
Mas afinal de contas, como fazer funcionar a engrenagem e aprender Matemática?</div>
<div style="margin-bottom: 20px;">
</div>
<div style="margin-bottom: 20px;">
Criei aqui para os leitores do meu blog um conjunto de seis passos que poderão nortear seus estudos. Quando bem aplicados os resultados são espetaculares.</div>
<div style="margin-bottom: 20px;">
Vamos lá:</div>
<h1 style="color: #40454d; font-size: 32px; line-height: 1.3em; margin: 0px 0px 10px;">
Passo 1</h1>
<h2 style="color: #40454d; font-size: 26px; line-height: 1.3em; margin-bottom: 10px; margin-top: 0px;">
Não perca aulas.</h2>
<div style="margin-bottom: 20px;">
Esse primeiro passo representa apenas 20% do sucesso e é muito importante. É difícil aprender exatas sozinho. Mas não se iluda, isso não é tudo. Praticar exercícios do que foi ensinado representará os outros 80%. É como você ir a uma academia de musculação e querer ficar forte apenas com a aula e a orientação de seu personal trainer, sem ter feito o exercício físico. Não tem como, não é verdade? Pois na Matemática é a mesma situação.</div>
<h2 style="color: #40454d; font-size: 26px; line-height: 1.3em; margin-bottom: 10px; margin-top: 0px;">
Passo 2</h2>
<h2 style="color: #40454d; font-size: 26px; line-height: 1.3em; margin-bottom: 10px; margin-top: 0px;">
Não pule etapas!</h2>
<div style="margin-bottom: 20px;">
A Matemática precisa de um pré requisito e esse é a Matemática básica. Nem tente aprender Exponencial, Progressões, Geometria e demais assuntos do segundo grau, sem antes entender Expressões numéricas, Frações, Racionalização, Notação Científica, Potenciação, Radiciação, produtos notáveis e equações de primeiro e segundo graus.</div>
<div style="margin-bottom: 20px;">
Trabalho com vestibulandos há mais de 30 anos e sei muito bem o quanto isso é importante. O aluno com pressa em aprender não chega a lugar nenhum. Por isso, nos grupos em que preparo para o vestibular, perco quase um mês inteiro de aula focando nesses conteúdos iniciais. E só assim consigo nivelar e atingir resultados quase que impossíveis para esses alunos!</div>
<h2 style="color: #40454d; font-size: 26px; line-height: 1.3em; margin-bottom: 10px; margin-top: 0px;">
Passo 3</h2>
<h2 style="color: #40454d; font-size: 26px; line-height: 1.3em; margin-bottom: 10px; margin-top: 0px;">
Prática diária!</h2>
<div style="margin-bottom: 20px;">
Não importa o local e nem o horário, o importante é o treinamento. O número certo de questões que você deve fazer semanalmente depende da sua base. Muitos cursos adotam listas com 25 testes por semana para cada disciplina. Para aprender Matemática essa quantidade é pequena! 25 exercícios você deve fazer no dia em que sai da aula . Lembrando que no dia em que aprendemos um determinado assunto devemos trabalhar com mais intensidade. Depois disso faça uma manutenção diária de 10 testes por dia, desse mesmo assunto, até a próxima aula. Acredito que em média 100 testes de Matemática por semana é um ótimo número para a grande maioria dos alunos.</div>
<div style="margin-bottom: 20px;">
</div>
<div style="margin-bottom: 20px;">
<br /></div>
<h2 style="color: #40454d; font-size: 26px; line-height: 1.3em; margin-bottom: 10px; margin-top: 0px;">
Passo 4</h2>
<h2 style="color: #40454d; font-size: 26px; line-height: 1.3em; margin-bottom: 10px; margin-top: 0px;">
Começar com níveis mais básicos e subir o nível aos poucos.</h2>
<div style="margin-bottom: 20px;">
</div>
<div style="margin-bottom: 20px;">
<br /></div>
<div style="margin-bottom: 20px;">
Vá escalando o grau de dificuldade. Aprenda a teoria memorize as fórmulas do conteúdo e comece resolvendo questões mais simples. Depois disso faça questões de vestibular e Enem, mas principalmente resolva questões da prova que você irá enfrentar.</div>
<h2 style="color: #40454d; font-size: 26px; line-height: 1.3em; margin-bottom: 10px; margin-top: 0px;">
Passo 5</h2>
<h2 style="color: #40454d; font-size: 26px; line-height: 1.3em; margin-bottom: 10px; margin-top: 0px;">
Use a internet para tirar dúvidas.</h2>
<div style="margin-bottom: 20px;">
Procure listas de exercícios que tem resolução. Use e abuse da internet. Ela é ótima para isso. Pause o vídeo e procure fazer antes do professor e em caso de dúvida recorra a<span class="removed_link" style="text-decoration-line: line-through;" title="http://geniodamatematica.com.br/cursos"> vídeo aulas.</span></div>
<div style="margin-bottom: 20px;">
No curso <a href="http://geniodamatematica.com.br/curso" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; color: #0a9986; outline: none 0px; text-decoration-line: none; transition: all 0.2s linear;" target="_blank">Gênio da Matemática</a> além dos vídeos de teoria tem muitos vídeos de resolução das listas que lá estão disponíveis. Além disso os simulados também tem resolução. Isso facilita muito os seus estudos.</div>
<div style="margin-bottom: 20px;">
</div>
<div style="margin-bottom: 20px;">
<br /></div>
<h2 style="color: #40454d; font-size: 26px; line-height: 1.3em; margin-bottom: 10px; margin-top: 0px;">
Passo 6</h2>
<h2 style="color: #40454d; font-size: 26px; line-height: 1.3em; margin-bottom: 10px; margin-top: 0px;">
Tenha um bom material de estudo.</h2>
<div style="margin-bottom: 20px;">
Faça resumos para serem consultados depois de algumas semanas e tenha sempre a mão um bom formulário. Crie um formulário de expressões matemáticas para consultas rápidas.<br />
Domine a teoria sem esquecer da prática diária.<br />
Se você recebeu uma tarefa, faça-a no mesmo dia em que ela for pedida. Os próximos três dias da aula dada são os mais importantes para se fazer resumos e exercícios. Ao fazer a tarefa no mesmo dia, os conceitos ainda estão registrados no sistema límbico.<br />
Essa é a área do cérebro em que ficam armazenadas as memórias temporárias e são apagadas durante algumas noites de sono. Estudando o conteúdo dado, em aula, nos três primeiros dias e fazendo a manutenção semanal, dificilmente você não gravará definitivamente essas informações no córtex.</div>
<div style="margin-bottom: 20px;">
Se você precisa e quer aprender Matemática em alguns meses o caminho é esse. Um pouco penoso mas factível. Não tem erro, quer encarar?</div>
<div style="margin-bottom: 20px;">
<strong> Thomas Edison</strong> registou mais de 1000 patentes de inventos e foi considerado o maior inventor de todos os tempos. Certa vez perguntaram para ele: Thomas, de onde saiu esse talento todo? E ele disse: <span dir="ltr" id="sites-page-title" tabindex="-1">“Talento é 1% inspiração e 99% transpiração.”</span><br />
<span dir="ltr" tabindex="-1"><br /></span>
CRÉDITOS: <a href="http://geniodamatematica.com.br/como-aprender-matematica/">http://geniodamatematica.com.br/como-aprender-matematica/</a></div>
</div>
Fabio Perinhttp://www.blogger.com/profile/10439863318863424925noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6784874440460573838.post-42019597624128985352014-11-23T18:37:00.001-02:002014-11-23T18:37:05.966-02:00Aula para T34 - Maccarini Até 26/11/2014<div style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px auto;">
</div>
<a name='more'></a><br /><br />
<div style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px auto;">
<a href="http://www.scribd.com/doc/247963150" style="text-decoration: underline;" title="View AULAS 34 - 14A26NOV on Scribd">AULAS 34 - 14A26NOV</a></div>
<iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="undefined" data-auto-height="false" frameborder="0" height="600" id="doc_18920" scrolling="no" src="https://www.scribd.com/embeds/247963150/content?start_page=1&view_mode=scroll&show_recommendations=true" width="100%"></iframe>Fabio Perinhttp://www.blogger.com/profile/10439863318863424925noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6784874440460573838.post-84976960413156857982014-11-17T21:59:00.000-02:002014-11-17T21:59:37.769-02:00Aula T24 para o dia 19/11/2014<div style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px auto;">
</div>
<a name='more'></a><br />
<div style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px auto;">
<a href="http://www.scribd.com/doc/246920377" title="View Aula T14 dia 19-11-2014 on Scribd">Aula T14 dia 19-11-2014</a></div>
<iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="undefined" data-auto-height="false" frameborder="0" height="600" id="doc_93389" scrolling="no" src="https://www.scribd.com/embeds/246920377/content?start_page=1&view_mode=scroll&show_recommendations=true" width="100%"></iframe>Fabio Perinhttp://www.blogger.com/profile/10439863318863424925noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6784874440460573838.post-71340476583738589152014-11-03T23:42:00.000-02:002014-11-03T23:46:14.901-02:00Plano de Aula compartilhada para T34 - Maccarini 05/11/2014<div style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px auto;">
<a href="https://pt.scribd.com/doc/245434406/Plano-de-Aula-Para-Web-Arranjo-Simples-T34" style="text-decoration: underline;" title="View Plano de Aula Para Web Arranjo Simples T34 on Scribd">Plano de Aula Para Web Arranjo Simples T34</a> by <a href="https://www.scribd.com/fabio6perin" style="text-decoration: underline;" title="View FabioPerin's profile on Scribd">FabioPerin</a></div>
<iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="0.7080062794348508" data-auto-height="false" frameborder="0" height="600" id="doc_31285" scrolling="no" src="https://www.scribd.com/embeds/245434406/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-oNLPmDIQEHVCocmhri3g&show_recommendations=true" width="100%"></iframe>Fabio Perinhttp://www.blogger.com/profile/10439863318863424925noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6784874440460573838.post-20136039770436925572014-10-29T00:22:00.001-02:002014-10-29T00:28:38.517-02:00A História das Coisas<object height="450" width="600"><param name="movie" value="//www.youtube.com/v/xBCoc842FV8?hl=pt_BR&version=3&rel=0"></param>
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Ler e escrever, em especial do jeito tradicional, são tarefas cognitivas
complexas: juntam “numa única orquestra de neurônios” ...áreas cerebrais de ação motora, da linguagem e do raciocínio.</h3>
<div style="text-align: right;">
"J.A Pinheiro Machado"</div>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Não faltam alertas contra a devastação das florestas, a poluição, os automóveis
em excesso paralisando o trânsito, entre tantas desventuras. Acrescento pelo
menos três outros valores permanentes, infelizmente negligenciados pela pressa e
pela displicência destes tempos: o hábito da leitura, o ato de escrever a mão e
as refeições demoradas. </div>
<div style="text-align: justify;">
Sobram resenhas insossas com a tentativa inútil de
substituir, em 50 linhas, a aventura deslumbrante das 7177 páginas dos quatro
volumes encadernados em couro da obra de Proust na Bibliotèque de la Pléiade.
Entretanto, resumos pasteurizados são tão insuficientes quanto um sanduba
solitário, de pé, à beira de um balcão. Os vagares da leitura são inexcedíveis. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Hoje se sabe que, além do prazer que proporciona, ler é um valioso
esforço cerebral associado ao ato de escrever a mão. Pesquisas recentes sugerem
que ler e também escrever a mão são atividades que funcionam como vigorosos
exercícios de ginástica cerebral. E mais: quando as crianças, antes de
sucumbirem à digitação, aprendem primeiro a escrever à mão, elas não apenas são
alfabetizadas em menos tempo; também se mostram mais capazes de gerar ideias e
reter informações. </div>
<div style="text-align: justify;">
Os benefícios de escrever à mão transcendem a infância:
para os adultos, digitar por certo é mais rápido, mas pode reduzir a capacidade
de processar informações novas.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Ler e escrever, em especial do jeito
tradicional, são tarefas cognitivas complexas: juntam “numa única orquestra de
neurônios” – na elegante imagem de um especialista – áreas cerebrais de ação
motora, da linguagem e do raciocínio. </div>
<div style="text-align: justify;">
O outro item negligenciado nestes
ásperos tempos faz parte dos rituais mais antigos da humanidade: refeições em
grupos de amigos ou familiares, em horários certos. Os pequenos vínculos que
unem as famílias e a estabilidade dos lares são forjados à mesa. Por isso, há
quem diga que, do ponto de vista da unidade familiar, comer junto é mais
importante do que a fidelidade conjugal. Quem come acompanhado, conversando
animadamente com amigos e familiares, no mínimo tem que repartir o tempo entre a
comida e os convivas. Aquele que come sozinho, afora o desencanto, tem só o
prato de comida como companhia. Ou seja, jantares solitários, além de tudo,
engordam.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://zh.clicrbs.com.br/rs/noticia/2014/10/j-a-pinheiro-machado-ler-escrever-a-mao-e-comer-sem-pressa-4624203.html" target="_blank">Retirado da coluna de J.A Pinheiro Machado em Zero Hora</a>.</div>
Fabio Perinhttp://www.blogger.com/profile/10439863318863424925noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6784874440460573838.post-15809038145747490942014-10-17T07:14:00.000-03:002014-11-04T21:45:21.664-02:00Revisão de Matéria Para a Prova - T14 (16/10/2014)<div style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px auto;">
Clique no título acima, ou abaixo em "conteúdo completo" para ver toda a postagem.<br />
<br />
<a name='more'></a><br /><br />
<a href="http://www.scribd.com/doc/243373806" style="text-decoration: underline;" title="View Comp-PA T14 2014-10-16 (2).docx on Scribd">Comp-PA T14 2014-10-16 (2).docx</a></div>
<iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="undefined" data-auto-height="false" frameborder="0" height="600" id="doc_39994" scrolling="no" src="https://www.scribd.com/embeds/243373806/content?start_page=1&view_mode=scroll&show_recommendations=true" width="100%"></iframe>Fabio Perinhttp://www.blogger.com/profile/10439863318863424925noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6784874440460573838.post-58859646872494379202014-10-16T23:26:00.000-03:002014-11-04T21:46:02.607-02:00Trabalho Complementar para Aula de Matemática - T14 (16/10/2014)<div style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px auto;">
Clique no título acima, ou abaixo em "conteúdo completo" para ver toda a postagem.<br />
<a name='more'></a><br />
<br />
<a href="http://www.scribd.com/doc/243372176" style="text-decoration: underline;" title="View Comp-PA T14 2014-10-16.docx on Scribd">Comp-PA T14 2014-10-16.docx</a></div>
<iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="undefined" data-auto-height="false" frameborder="0" height="600" id="doc_10635" scrolling="no" src="https://www.scribd.com/embeds/243372176/content?start_page=1&view_mode=scroll&show_recommendations=true" width="100%"></iframe>Fabio Perinhttp://www.blogger.com/profile/10439863318863424925noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6784874440460573838.post-39841133435484353132014-10-13T19:05:00.000-03:002014-11-04T21:47:45.496-02:00Trabalho Complementar Para Aula de Matemática - T22 (13/10/2014)<div style="-x-system-font: none; display: block; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-size-adjust: none; font-size: 14px; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; margin: 12px auto 6px auto;">
Clique no título acima, ou abaixo em "conteúdo completo" para ver toda a postagem.<br />
<a name='more'></a><br />
<br />
<a href="http://www.scribd.com/doc/243211407" style="text-decoration: underline;" title="View Comp-PA T22 2014-10-13.docx on Scribd">Comp-PA T22 2014-10-13.docx</a></div>
<iframe class="scribd_iframe_embed" data-aspect-ratio="undefined" data-auto-height="false" frameborder="0" height="600" id="doc_46901" scrolling="no" src="https://www.scribd.com/embeds/243211407/content?start_page=1&view_mode=scroll&show_recommendations=true" width="100%"></iframe>Fabio Perinhttp://www.blogger.com/profile/10439863318863424925noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6784874440460573838.post-36041540527897016612014-03-25T07:30:00.000-03:002014-03-25T09:05:05.957-03:00Vinhos artesanais: sancionado projeto que regulamenta a produção.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a class="cboxElement" href="http://www.alceumoreira.com.br/img/galerias/big/e4db10b28e747557dee32702bd843c86.jpg" rel="galeria" style="border: 0px; clear: right; color: #666666; float: right; font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; margin-top: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration: none; vertical-align: baseline;"><img alt="" border="0" src="http://www.alceumoreira.com.br/img/galerias/mid/e4db10b28e747557dee32702bd843c86.jpg" style="border: 1px solid rgb(221, 221, 221); font-family: inherit; font-style: inherit; font-weight: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 5px; vertical-align: baseline;" /></a></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #666666; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial; font-size: 13px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
O projeto que regulamenta a produção de vinhos artesanais foi sancionado nesta quinta-feira, 20, pela presidente Dilma Rousseff, conforme publicação no Diário Oficial da União. O texto sancionado é um substitutivo de autoria do deputado federal Alceu Moreira (RS).<br />
<br />
“Além de contemplar milhares de produtores, que vão agregar valor ao seu produto, podemos ampliar em 30 milhões o número de consumidores de vinhos no país”, relatou Alceu Moreira, que completou: "a produção cresceu e evolui muito nos últimos anos, mas necessitava de uma legislação adequada, para dar segurança jurídica”.<br />
<span style="border: 0px; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><b><br /></b></span>
<span style="border: 0px; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><b>Entenda o texto:</b></span><br />
<span style="border: 0px; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><b><br /></b></span>
<span style="border: 0px; font-style: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><b>O</b></span> texto de Alceu Moreira, que reescreveu o projeto original, aborda a limitação da produção em 20 mil litros por ano e estipula que no mínimo 70% da uva utilizada seja colhida naquela propriedade.<br />
<br />
O relatório também prevê o que o comércio seja realizado dentro das propriedades e em feiras, cooperativas e associações de produtores. Os registros e a fiscalização ficam a cargo dos ministérios do Desenvolvimento Agrário e da Agricultura, desde que respeitada a proporcionalidade de tamanho e produção destas pequenas propriedades de agricultura familiar.<br />
<br />
Inicialmente o projeto havia sido apresentado pelos deputados Pepe Vargas e Onyx Lorenzoni. No Senado, contou também com a relatoria da senadora Ana Amélia Lemos.</div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #666666; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: xx-small;"><br /></span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; color: #666666; font-family: 'Trebuchet MS', Verdana, Arial; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<span style="font-size: xx-small;">Fonte: <a href="http://www.alceumoreira.com.br/noticias/?id=355&tipo=0#sthash.Ep4bkUwa.dpuf" target="_blank">Site do Deputado Alceu Moreira</a></span></div>
Fabio Perinhttp://www.blogger.com/profile/10439863318863424925noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6784874440460573838.post-74813173443632518672013-09-25T12:06:00.000-03:002014-11-04T21:52:18.743-02:00Conheça tudo sobre a qualidade dos Filmes<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 15.45pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: #444444; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Para aqueles que não conhecem e tem vontade de aprender um poucos mais
sobre as Qualidades de Filmes disponíveis na internet, esta disponível abaixo
um tutorial explicando o que significa cada sigla desde CAM até versões NUKADAS
…</span></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 15.45pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: #444444; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"><br />
Bom Proveito !</span><br />
<br />
<a name='more'></a><br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 15.45pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="color: #444444; font-family: "Arial","sans-serif"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">
<b>CAM:</b> é um “rip” feito no cinema, normalmente com uma câmera
digital. Às vezes é usado um tripé, mas na maioria das vezes isso não é
possível, deixando a filmagem tremida. Devido aos lugares disponíveis no cinema
também não serem sempre no centro, pode ser filmado com ângulos diferentes. Se
cortado (cropped) adequadamente, é difícil diferenciar, a não ser que tenha
legendas na tela, mas muitas vezes os CAM são deixados com bordas pretas na
parte de cima e de baixo da tela. O som é gravado com o microfone embutido da câmera
e, especialmente em comédias, risadas são ouvidas durante o filme. Devido a
esses fatores, a qualidade de som e imagem costumam ser muito ruins, mas as
vezes, com sorte, o cinema está quase vazio e apenas baixos ruídos serão
ouvidos.<br />
<b>TELESYNC (TS):</b>More… tem as mesmas características de um CAM, só que usa
uma fonte externa de áudio (normalmente um fone de ouvido na poltrona para
pessoas que não ouvem bem). Uma fonte de áudio direto não garante uma boa
qualidade de áudio, pois muitos barulhos podem interferir. Muitas vezes um
telesync é filmado em um cinema vazio ou da cabine de projeção com uma câmera
profissional, gerando uma melhor qualidade de imagem. A qualidade varia muito,
por isso veja um sample (amostra) antes de baixar o filme por completo. A maior
parte dos Telesyncs são CAMs que foram rotuladas de forma errada.<br />
TELECINE (TC): uma máquina de telecine copia o filme digitalmente dos rolos. O
som e a imagem costumam ser muito bons, mas devido ao equipamento e custos
envolvidos, os telecine são muito raros. Geralmente o filme estará com o aspect
ratio (proporção) correto, apesar de existirem telecine de 4:3 (tela cheia). TC
não deve ser confundido com TimeCode , que é um contador visível e fixo durante
todo o filme.<br />
<b>SCREENER (SCR):</b> uma fita VHS prévia, enviada para locadoras e
vários outros lugares, para uso promocional. Um screener é fornecido de uma
fita VHS e normalmente em 4:3 (tela cheia), apesar de alguns screener com
faixas pretas já terem sido lançados. A maior desvantagem é um “ticker” (uma mensagem
que aparece na parte de baixo da tela com os direitos autorais e um telefone
anti-pirataria). Além de que, se a fita tiver algum número de série, ou
qualquer outra marca que possa denunciar a origem da fita, esses terão de ser
escondidos, normalmente com uma faixa preta em cima. Isso costuma durar apenas
uns segundos, mas infelizmente, em alguma cópias, dura o filme inteiro e alguns
podem ser bem grandes.<br />
<b>R5:</b> se refere a um formato específico de DVD região 5. Em um
esforço para competir com a pirataria, a indústria decidiu criar esse novo
formato que é produzido mais rápido e mais barato do que os tradicionais DVDs.
O que os difere dos DVDs tradicionais é que os R5 são tranferidos diretamente
de um telecine sem qualquer tipo de processamento de imagem, e sem nenhum
adicional. Às vezes os DVDs R5 são lançados sem áudio em inglês, exigindo que
os grupos de pirataria usem o áudio de outra fonte. Nesse caso o release possui
a descrição “.LINE” para distinguir daqueles que possuem o áudio do original. A
qualidade da imagem de um R5 geralmente pode ser comparada com um DVD screener.
No final de 2006 alguns grupos como o DREAMLIGHT, mSs e PUKKA passaram a nomear
seus Releases de “.R5″ e sugeriram a outros grupos que fizessem o mesmo.<br />
<b>DVD-SCREENER (DVDscr):</b> mesmas condições do screener, mas com uma
fonte de DVD. Normalmente com letterbox (faixas pretas), mas sem os extras que
o DVD final (de venda e/ou aluguel) possa ter. O ticker não costuma ficar nas
faixas pretas, e pode atrapalhar a visão. Se o “ripador” tiver o mínimo de
conhecimento, um DVDscr deve sair muito bom. Normalmente passado pra SVCD ou
DivX/XviD.<br />
<b>DVDRip:</b> uma cópia do lançamento final do DVD. Se possível, é
lançado na internet antes mesmo do DVD de venda e/ou aluguel ser lançado. A
qualidade deve ser excelente. DVDrips são lançados em SVCD e DivX/XviD.<br />
<b>VHSRip:</b> feitos de VHS de venda e/ou aluguel, sendo a sua maioria os
lançamentos de filmes de esportes e de XXX.<br />
<b>TVRip: </b>episódios de TV que são de redes (capturados usando cabos
digitais/satélite) ou de “PRE-AIR”, que usam as fontes de satélites que mandam
o programa pelas redes com alguns dias de antecedências.<br />
<b>PDTV/HDTV:</b> são capturados de uma TV com cartão PCI DIGITAL,
normalmente gerando os melhores resultados. Muitas vezes vemos o rip rotulado
como HDTV também, mas as diferenças entre esses dois termos são apenas
técnicas. Os grupos costumam lançar em SVCD, apesar de rips em
VCD/SVCD/DivX/XviD serem aceitos nos rips de TV.<br />
<b>WORKPRINT (WP): </b>é uma cópia do filme que ainda não foi finalizado.
Pode conter cenas faltando, música, e a qualidade pode variar de excelente a
muito ruim. Alguns WPs são diferentes da versão final (Homens de Preto está
faltando todos os aliens e tem figurantes em seus lugares) e alguns tem cenas
extras (Jay and Silent Bob). WPs podem ser boas aquisições para a coleção uma
vez que já tenha em mãos a versão final.<br />
<b>DivX Reenc:</b> é um filme que foi retirado do VCD e reencodado num
pequeno arquivo DivX. Normalmente são encontrados nos compartilhadores, e são
renomeados como Filme.Nome.Grupo(1of2). Grupos famosos são SMR e TMD. Esse
formato não vale o download, a menos que você esteja incerto sobre um filme e
quer apenas uma versão de 300MB.<br />
<b>Watermarks:</b> muitos filmes vem de Asian Silvers/PDVD (veja abaixo) e
esses são marcados pelo pessoal responsável. Usualmente com uma inicial ou um
pequeno logo, geralmente num dos cantos. Os mais famosos são as marcas d’água
“Z” “A” e “Globe”.<br />
<b>Asian Silvers / PDVD: </b>são produzidos por contrabandistas e são
comprados por alguns grupos que vendem como se fossem deles. Silvers são
baratos e facilmente encontrados em muitos paíes, e é fácil sair um release, e
é o motivo de ter tantos por aí no momento, principalmente de grupos pequenos
que não duram mais que alguns lançamentos. PDVDs são a mesma coisa, mas postos
num DVD. Eles têm legendas à parte, e a qualidade usualmente é melhor que os
silvers. São ripados como um DVD normal, mas são lançados como VCD normalmente.<br />
<b>SVCD:</b> é baseado em MPEG-2 (como no DVD), que permite maiores taxas
de variáveis até 2500kbits em uma definição de 480×480 (NTSC), que
descomprimida em uma relação de aspecto de 4:3. Devido ao bit-rate variável, o
comprimento que você pode ocupar em um único CDR não é fixo, geralmente entre
35-60 min.<br />
<b>VCD: </b>é um formato baseado em MPEG-1, com um bit-rate constante de
1150kbit em uma definição de 352×240 (NTSC). VCD’s são usados geralmente para
obter de uma qualidade mais baixa com o objetivo de tamanhos menores. VCD’s e
SVCD’s são cronometrados nos minutos e não em MB, assim que ao olhar um,
parecer maior do que a capacidade de disco e na realidade pode cabe 74min em um
CDR74.<br />
<b>XVCD / XSVCD:</b> estes são basicamente VCD/SVCD melhorados. São ambos
capazes de definições e de melhores taxas, muito mas elevadas. Muito difícil de
se encontrar.<br />
<b>KVCD:</b> é uma modificação ao padrão MPEG-1 e MPEG-2. Habilita criar
CDs de 120 minutos com qualidade perto do DVD em CDs de 80 minutos. Porém já
existe especificações que geram vídeos de 528×480 (NTSC) e 528×576 (PAL) e
MPEG-1 com bitrate variável entre 64Kbps e 3000Kbps. Usando um resolução
352×240 (NTSC) ou 352×288 (PAL), é possível “encodar” vídeos com até 360
minutos com qualidade perto de um VCD num CD de 80 min.<br />
<b>KDVD: </b>formato de arquivo 100% compatível com MPEG-2, capaz de rodar
em qualquer DVD Player Standard. Esta tecnologia habilita 6 horas de filme em
Full D-1 720×480 num DVD, ou algo em torno de 10 horas em Half D-1 352×480 no
meso DVD.<br />
<b>AVI: </b>Audio Video Interleave. Formato de vídeo mais usado em PCs com
o Windows. Ele define como o vídeo e o áudio estão juntos um ao outro, sem
especificar um codec.<br />
<b>MPEG:</b> é a abreviação de Motion Picture Expert Group e é a fonte de
pesquisa para formatos de vídeo em geral. Este grupo define padrões em vídeo
digital, estão entre eles o padrão MPEG1 (usado nos VCDs), o padrão MPEG2 (usado
em DVDs e SVCDS), o padrão MPEG4 e vários padrões de áudio – entre eles MP3 e
AAC. Arquivos contendo vídeo MPEG-1 ou MPEG-2 podem usar tanto .mpg quanto
.mpeg na extensão.<br />
<b>OGM:</b> pode ser usado à uma alternativa ao .avi e pode conter Ogg
Vorbis, MP3 e AC3 áudio, todos os formatos de vídeo, informação por capítulos e
legendas.<br />
<b>VBR: </b>Bitrate Variável. É possível “encodar” áudio e vídeo com
bitrate variável, o que não usa o mesmo bitrate para o arquivo inteiro (como no
CBR = Bitrate Constante). Partes mais complicadas do vídeo/áudio vão receber
mais bitrate para que a aparência/sonoridade seja melhor, e assim como partes
menos complicadas irão receber menos bitrate. Geralmente arquivos com VBR são
melhores que outros que contém CBR.<br />
<b>Bitrate:</b> está diretamente ligado à nitidez (qualidade) do
filme/música. Quer dizer que em formatos de compressão de áudio e vídeo como
MPEG3 e MPEG4, quanto maior for o bitrate mais vezes por segundo o som ou filme
original estará sendo reproduzido. O bitrate pode variar, sendo que taxas mais
altas de bitrate criam som/vídeo de melhor qualidade.<br />
<b>Aspect Ratio Tags:</b><br />
WS – Widescreen (letterbox)<br />
FS – Fullscreen<br />
<b>Codec:</b> é a abreviação de COder/DECoder ou
codificador/decodificador. Equipamento ou programa que converte os sinais
analógicos de som, voz e vídeo em sinais digitais e vice-versa. São exemplos de
codecs: DivX, XviD (video) e MP3/AC3 (som).<br />
<b>DivX / XviD:</b> dois codecs de última geração sendo o DivX mais
antigo. Estão baseados no formato de compressco MPEG-4, compressão de vídeo de
alta qualidade. Alguns chamam o MPEG-4 de “MP3 do vídeo”. Com os arquivos em
DivX você poderá assistir os filmes com qualidade de DVD som de CD, no seu PC.
XVid já possui uma tecnologia melhor que o DivX, portanto necessita de PCs mais
potentes para rodar. XViD é melhor que o DivX.<br />
<b>NTSC / PAL:</b> são os dois padrões principais usados através do mundo.
NTSC tem um frame mais elevado do que o PAL (29fps comparado a 25fps), mas o
PAL tem um definião de melhor qualidade. Os dois tipo de padrões podem ter
variações, sendo que no Brasil usa-se o padrão PAL-M e nos EUA o NTSC, para
TVs, vídeos-cassete, DVDs.<br />
<b>AC3:</b> codec de áudio conhecido como Audio Coding 3, é melhor que o
Mp3 e é sinônimo para o Dolby Digital hoje em dia. Utilizado em alguns filmes
com mais de 2 CDs, devido ao seu tamanho maior.<br />
<b>AAC: </b>Advanced Audio Coding, será o sucessor do AC3. É baseado no
AC3, mas acrescenta uma variedade de melhorias em diversas áreas. Atualmente é
difícil encontrar um player ou hardware que suportem esse novo formato de
áudio.<br />
<b>BIN / CUE:</b> são dois arquivos pertencentes à uma imagem de CD-R/RW
ou DVD. Alguns releases de SVCD E VCD são lançados nas imagens dos próprios
CDs. Para abri-lo você pode usar tanto o Daemons tools (note que não nescessita
da Cue para fazê-lo se você alterar para mostrar todos os arquivos, ele abrirá
o BIN) ou queimá-lo com o Nero ou CDRWin. Aconselha-se o CDRWin, por ser o
programa que cria esse tipo de imagem.<br />
<b>Expressões encontradas:</b><br />
<b>PROPER:</b> devido aos critérios, quem lançar o primeiro Telesync
ganhou a corrida (por exemplo!). Mas se a qualidade desse release for ruim,
devido alguns problemas na imagem ou som, e outro grupo tem outro telesync (ou
a mesma fonte, mas em melhor qualidade) então a expressão PROPER é adicionada
para evitar equívocos. PROPER é a expressão mais subjetiva encontrada, e as
pessoas geralmente pergutam se o PROPER é melhor que a versão original. Muitos
grupos lançam o PROPER em atos de desespero, para não perder a corrida. Um
motivo para o PROPER deve ser sempre incluso no .NFO.<br />
<b>UNRATED:</b> versão sem cortes(Normalmente os vídeos são editados para
conseguir um classificação etária mais ampla nos cinemas, já em DVD são
lançados completos).<br />
<b>LIMITED:</b> um filme limited significa que ele tem um número de
exposições em cinemas limitados, normalmente estreando em menos de 250 cinemas.
Geralmente filmes pequenos (como filmes de arte) são lançados nesse estilo.<br />
<b>INTERNAL:</b> um release interno é feito por vários motivos. Grupos
clássicos de DVD fazem muito isso, visto que eles não serão trapaceados. Também
rips de má qualidade são feitos nesse estilo, para não baixar a reputação do
grupo, ou devido ao grande número já existente do filme. Um lançamento interno
é disponibilizado normalmente em sites afiliados ao grupo, mas eles não podem
ser trocados com outros sites sem a devida permissão. Alguns INTERNALs ainda
correm pelo IRC/Newsgroup, dependendo da popularidade. Há alguns anos, o grupo
Centropy começou a lançar releases internos, mas num sentido diferente do
INTERNAL, isto é, lançava somente para membros do grupo e não o
disponibilizavam.<br />
<b>STV:</b>Straight To Video. Filmes ripados de DVD que nunca foram para o
cinema, caíram direto para as locadoras e TVs.<br />
<b>REPACK/RERIP:</b> se um grupo lança um rip ruim, eles irão re-lançá-lo,
o qual virá com os problemas corrigidos.<br />
<b>NUKED:</b> um rip pode ser “NUKADA”, banida por diversas razões. Se o
grupo lançar como TeleSyncs, por exemplo, e não tem nada de “TeleSyncs”, ou o
filme tem uma diferença na qualidade do áudio, outro exemplo, a partir de X
minutos de filme. Então o nuke global ocorrerá e o grupo perderá seus créditos.
Verifique sempre antes os releases para não pegar algo que foi banido, por má
qualidade por exemplo. Se um grupo perceber que há algo errado com uma versão,
eles podem requisitar um nuke.<br />
<b>Razões para o NUKE:</b><br />
<b>BAD A/R </b>- Relação de aspecto, distorção do filme. Personagens
aparecem muito largos ou finos.<br />
<b>BAD IVTC</b> – Processo de inversão telecine, conversão de framerates
está incorreto.<br />
<b>BAD FPS</b> – Não segue o padrão de quadros por segundo vigente.<br />
<b>INTERLACED</b> – Linhas pretas no movimento como a ordem do campo estão
incorretas.<br />
<b>DUPE:</b> duplicada, já foi feito lançamento deste filme anteriormente.
Dupe é bem simples, se algo já existe, então não há razão para ele ser lançado
de novo sem uma razão séria.<br />
<b>Creditos :</b> Danymont<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
Fabio Perinhttp://www.blogger.com/profile/10439863318863424925noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6784874440460573838.post-7638838310555226902012-07-18T07:30:00.000-03:002012-07-18T10:54:30.826-03:00Piada: Sapatos de Jacaré<a href="http://4.bp.blogspot.com/-z7FA0s25pXE/UAa_Y4dGKgI/AAAAAAAAB90/IinutqoLoSg/s1600/corocodile-or-alligator-converse-funny-shoes1_SOwur_23163.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="149" src="http://4.bp.blogspot.com/-z7FA0s25pXE/UAa_Y4dGKgI/AAAAAAAAB90/IinutqoLoSg/s200/corocodile-or-alligator-converse-funny-shoes1_SOwur_23163.jpg" width="200" /></a><br />
<o:p style="background-color: white;"> </o:p><span style="background-color: white;">Disseram para a loira que o chique era ter sapatos de
jacaré.</span><br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
E<span style="background-color: white;">la verifica nas lojas que os preços são exorbitantes e
então resolve caçar seu próprio jacaré.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: white;">Todos explicam que é muito difícil e perigoso, mas ela não
quer saber. Loira é loira.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Obtém orientações e viaja para o pantanal.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Como demorava muito para retornar, parentes seguem seu
rastro e encontram a moça dentro de um lago com uma carabina na mão e, a poucos
metros dela,um jacaré enorme se aproxima. </div>
<div class="MsoNormal">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-w6c8Hgoq_RY/UAa_W6fQ1wI/AAAAAAAAB9k/69phL7-n-Nk/s1600/1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://2.bp.blogspot.com/-w6c8Hgoq_RY/UAa_W6fQ1wI/AAAAAAAAB9k/69phL7-n-Nk/s200/1.jpg" width="192" /></a><o:p> </o:p><span style="background-color: white;"> </span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
Ela dá um tiro certeiro e mata o bicho.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Em seguida o arrasta até a margem onde está pelo menos uma
dúzia de jacarés mortos.<br />
Ela com muita dificuldade retira o jacaré morto da
água e grita contrariada:</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="background-color: white;">- Que Saco!</span><span style="background-color: white;"> </span><span style="background-color: white;">Mais um
descalço !</span></b><br />
<b><span style="background-color: white;"><br /></span></b><br />
<b><span style="background-color: white;"><br /></span></b><br />
<b><span style="background-color: white;"><br /></span></b><br />
<b><span style="background-color: white;"><br /></span></b><br />
<b><span style="background-color: white;"><br /></span></b><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-nZA6ZzoTGpo/UAa_YWVZKRI/AAAAAAAAB9s/CDIWxQGd8Ps/s1600/2622_foto.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="457" src="http://2.bp.blogspot.com/-nZA6ZzoTGpo/UAa_YWVZKRI/AAAAAAAAB9s/CDIWxQGd8Ps/s640/2622_foto.jpg" width="640" /></a></div>
<b><span style="background-color: white;"><br /></span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-3g0wP3z0GO0/UAa_a8SvkOI/AAAAAAAAB98/LeiByHwqGkM/s1600/jacare-8845.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="http://1.bp.blogspot.com/-3g0wP3z0GO0/UAa_a8SvkOI/AAAAAAAAB98/LeiByHwqGkM/s640/jacare-8845.jpg" width="640" /></a></div>
<br />Fabio Perinhttp://www.blogger.com/profile/10439863318863424925noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6784874440460573838.post-10673635761948051612012-07-17T07:30:00.000-03:002012-07-18T10:43:33.325-03:00Mensagem: Enxergue o valor dos outros<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-5aGSjhP8gTw/UAa9YdkfZ1I/AAAAAAAAB9c/HO9_1qGmVTw/s1600/th_c6eb754c68ed005d52d7d204e8b20ddb_1337707459rosaesapo.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="184" src="http://2.bp.blogspot.com/-5aGSjhP8gTw/UAa9YdkfZ1I/AAAAAAAAB9c/HO9_1qGmVTw/s200/th_c6eb754c68ed005d52d7d204e8b20ddb_1337707459rosaesapo.jpg" width="200" /></a></div>
<span style="background-color: white;">Era uma vez uma rosa muito bonita, que se sentia envaidecida </span><span style="background-color: white;">ao saber que era a mais linda do jardim. </span><br />
<br />
Mas começou a perceber que as pessoas somente a observavam <span style="background-color: white;">de longe. </span><br />
<br />
Acabou se dando conta de que, ao seu lado, sempre havia um <span style="background-color: white;">sapo e por essa razão ninguém se aproximava. </span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span><br />
Indignada diante da descoberta, ordenou ao sapo que fosse embora.<br />
<br />
O sapo, muito humildemente, disse: está bem, se é assim que você <span style="background-color: white;">quer. </span><br />
<br />
Algum tempo depois o sapo passou por onde estava a rosa, e se <span style="background-color: white;">surpreendeu ao vê-la acabada, sem folhas nem pétalas. </span><br />
<br />
Penalizado, disse: que coisa horrível, o que aconteceu com você?<br />
<br />
A rosa respondeu: é que, desde que você foi embora, as formigas <span style="background-color: white;">me comeram dia a dia, e agora nunca voltarei a ser o que era. </span><br />
<br />
O sapo respondeu: quando eu estava por aqui, comia todas as <span style="background-color: white;">formigas que se aproximavam de ti. </span><br />
<br />
Por isso é que eras a mais bonita do jardim... <br />
<br />
Muitas vezes desvalorizamos os outros por crermos que somos <span style="background-color: white;">“superiores” a eles, mais "bonitos", de mais valor, ou que eles não </span><span style="background-color: white;">nos servem para nada. </span><br />
<br />
Deus não fez ninguém para "sobrar" neste mundo.<br />
<br />
Todos temos algo a aprender ou a ensinar, e ninguém deve desvalorizar <span style="background-color: white;">ninguém. </span><br />
<br />
Pode ser que uma destas pessoas, a quem não damos valor, nos faça <span style="background-color: white;">um bem tão grande, que nem mesmo nós percebemos. </span><br />
<span style="background-color: white;"><br /></span><br />
<span style="background-color: white; font-size: xx-small;">---</span><br />
<span style="background-color: white; font-size: xx-small;">Fonte: Por Email e <a href="http://www.menegatti.srv.br/index.php/fabulas/765-enxergue-o-valor-dos-outros" target="_blank">Professor Menegatti</a> e <a href="http://www.blogdaslocadoras.com.br/artigos/enxergue-o-valor-dos-outros" target="_blank">Aqui</a></span>Fabio Perinhttp://www.blogger.com/profile/10439863318863424925noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6784874440460573838.post-19832609236561734272012-07-14T13:53:00.000-03:002012-07-14T13:53:00.277-03:00As 45 lições de vida de Regina Brett<br />
<div dir="ltr" style="border: 0px; color: #242626; font-family: 'Lucida Grande', 'Helvetica Neue', Arial, 'Lucida Sans Unicode', sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: left;">
<div dir="ltr" style="border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
<div style="border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-gah6LeSnzj4/UABXmxkiI1I/AAAAAAAAB9Q/39lGexnwk98/s1600/reginabrett.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"></a><a href="http://4.bp.blogspot.com/-gah6LeSnzj4/UABXmxkiI1I/AAAAAAAAB9Q/39lGexnwk98/s1600/reginabrett.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://4.bp.blogspot.com/-gah6LeSnzj4/UABXmxkiI1I/AAAAAAAAB9Q/39lGexnwk98/s200/reginabrett.jpg" width="154" /></a></div>
<div class="ecxMsoNormal" style="border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
<span style="background-color: white;">Ao contrário do que diz o e-mail que tem sido repassado na Internet, Regina Brett não tem 90 anos. Entretanto, o que ela escreveu aos 50 anos em 2006 realmente espelha a experiência de uma pessoa que por muito passou e que vale a pena refletir.</span></div>
</div>
</div>
</div>
<br />
Para saber mais sobre ela, acesse o seu <a href="http://www.reginabrett.com/" target="_blank">site oficial (em Inglês).</a><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div dir="ltr" style="border: 0px; color: #242626; font-family: 'Lucida Grande', 'Helvetica Neue', Arial, 'Lucida Sans Unicode', sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: left;">
<div dir="ltr" style="border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
<div style="border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
<div class="ecxMsoNormal" style="border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
</div>
<div style="border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
<div style="border: 0px; margin: 0px 0px 12pt; outline: 0px; padding: 0px;">
<div style="border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
</div>
</div>
</div>
<div style="border: 0px; margin: 0px 0px 12pt; outline: 0px; padding: 0px;">
<div style="background-color: #6aa84f; border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">
<div style="border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<b style="border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px;">AS 45 LIÇÕES DE VIDA DE REGINA BRETT</b></div>
</div>
<div style="border: 0px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<br />
1. A vida não é justa, mas ainda assim é boa.<br />
2. Quando estiver em dúvida, dê o próximo pequeno passo.<br />
3. A vida é muito curta para desperdiçá-la odiando alguém.<br />
4. Seu trabalho não cuidará de você quando você ficar doente. Seus amigos e familiares cuidarão. Permaneça em contato.<br />
5. Pague mensalmente seus cartões de crédito.<br />
6. Você não tem que ganhar todas as vezes. Concorde em discordar.<br />
7. Chore com alguém. Cura melhor do que chorar sozinho.<br />
8. É bom ficar bravo com Deus. Ele pode suportar isso.<br />
9. Economize para a aposentadoria começando com seu primeiro salário.<br />
10. Quanto a chocolate, é inútil resistir.<br />
11. Faça as pazes com seu passado, assim ele não atrapalha o presente.<br />
12. É normal deixar seus filhos lhe vendo chorar.<br />
13. Não compare sua vida com a dos outros. Você não tem idéia do que é a jornada deles.<br />
14. Se um relacionamento tiver que ser um segredo, você não deveria entrar nele.<br />
15. Tudo pode mudar num piscar de olhos. Mas não se preocupe, Deus nunca pisca.<br />
16. Respire fundo. Isso acalma a mente.<br />
17. Livre-se de qualquer coisa que não seja útil, agradável ou alegre.<br />
18. Qualquer coisa que não o matar o tornará realmente mais forte.<br />
19. Nunca é muito tarde para ter uma infância feliz. Mas a segunda vez é por sua conta e ninguém mais.<br />
20. Quando se trata do que você ama na vida, não aceite um não como resposta.<br />
21. Acenda as velas, use os lençóis bonitos, use lingerie chique. Não guarde isto para uma ocasião especial. Hoje é especial.<br />
22. Prepare-se mais do que o necessário, depois siga com o fluxo.<br />
23. Seja excêntrico agora. Não espere pela velhice para vestir roxo.<br />
24. O órgão sexual mais importante é o cérebro.<br />
25. Ninguém mais é responsável pela sua felicidade, somente você.<br />
26. Enquadre todos os assim chamados “desastres” com estas palavras “Em cinco anos, isto importará?”<br />
27. Sempre escolha a vida.<br />
28. Perdoe tudo de todo mundo.<br />
29. O que outras pessoas pensam de você não é da sua conta.<br />
30. O tempo cura quase tudo. Dê tempo ao tempo.<br />
31. Não importa quão boa ou ruim é uma situação, ela mudará.<br />
32. Não se leve muito a sério. Ninguém faz isso.<br />
33. Acredite em milagres.<br />
34. Deus ama você porque ele é Deus, não por causa de qualquer coisa que você fez ou não fez.<br />
35. Não faça auditoria na vida. Destaque-se e aproveite-a ao máximo agora.<br />
36. Envelhecer ganha da alternativa morrer jovem.<br />
37. Suas crianças têm apenas uma infância.<br />
38. Tudo que verdadeiramente importa no final é que você amou.<br />
39. Saia de casa todos os dias. Os milagres estão esperando em todos os lugares.<br />
40. Se todos nós colocássemos nossos problemas em uma pilha e víssemos todos os outros como eles são, nós pegaríamos nossos mesmos problemas de volta.<br />
41. A inveja é uma perda de tempo. Você já tem tudo o que precisa.<br />
42. O melhor ainda está por vir.<br />
43. Não importa como você se sente, levante-se, vista-se bem e apareça.<br />
44. Produza!<br />
45. A vida não está amarrada com um laço, mas ainda é um presente.<br />
<br />
Fonte: Via E-mail e conferido no<a href="http://vivamaisverde.com.br/2010/07/as-45-licoes-de-vida-de-regina-brett/" target="_blank"> Viva mais verde!</a><br />Fabio Perinhttp://www.blogger.com/profile/10439863318863424925noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6784874440460573838.post-18549002469977520782012-07-13T07:30:00.000-03:002012-07-13T09:59:30.457-03:00Vinhos Nacionais (4)<br />
<h3 class="clear">
Regularização dos vinhos deve se estender para demais bebidas</h3>
<h4>
O relatório do projeto que regulariza a produção de vinhos coloniais deve se estender para as demais bebidas, como cervejas e cachaças. A possibilidade foi acertada entre o relator, deputado Alceu Moreira e o ministro Mendes Ribeiro Filho...</h4>
<h5 class="fonte">
10/07/2012</h5>
<a class="cboxElement" href="http://www.alceumoreira.com.br/img/galerias/big/a84a1b13aa4e5eebf0894bc5e9aba0d3.jpg" rel="galeria" style="background-color: white; clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img alt="" border="0" src="http://www.alceumoreira.com.br/img/galerias/mid/a84a1b13aa4e5eebf0894bc5e9aba0d3.jpg" /></a>O relatório do projeto que regulariza a produção de vinhos coloniais deve se estender para as demais bebidas, como cervejas e cachaças. A possibilidade foi acertada entre o relator, deputado Alceu Moreira (PMDB), e o ministro da Agricultura, Mendes Ribeiro Filho, nesta terça-feira, 10.<br />
<br />
Ainda ficou confirmado que um grupo formado por membros dos ministérios da Agricultura, Fazenda, Desenvolvimento Agrário, Casa Civil e Embrapa, deve se reunir em Brasília/DF nos dias 6, 7 e 8 de agosto para afinar as modificações no texto. O grupo será coordenado pelo Mapa e pelo deputado.<br />Fabio Perinhttp://www.blogger.com/profile/10439863318863424925noreply@blogger.com0Guaporé - RS, 99200-000, Brasil-28.850026 -51.8862322-29.295253 -52.517946200000004 -28.404799 -51.2545182tag:blogger.com,1999:blog-6784874440460573838.post-62346254410370936752012-07-10T07:30:00.000-03:002012-07-10T11:08:33.614-03:00Piada: 3 Gotas de Vodka<br />
<br />
Pra descontrair um pouquinho.kkkkkk<br />
<br />
<br />
<br />
*O padre, novo naquela paróquia, sentiu-se muito nervoso no seu primeiro <span style="background-color: white;">sermão.</span><br />
<br />
Antes do seu segundo sermão, no domingo seguinte, perguntou ao arcebispo <span style="background-color: white;">como poderia fazer para relaxar.</span><br />
<br />
Este lhe sugeriu que, na próxima vez, colocasse três gotas de vodka na água <span style="background-color: white;">e assim ficaria mais tranqüilo.</span><br />
<br />
No domingo seguinte o padre seguiu a sugestão do arcebispo.<br />
<br />
Sentiu-se tão bem, que poderia falar alto até no meio de uma tempestade, tão <span style="background-color: white;">feliz e descontraído que se encontrava.</span><br />
<br />
Após a missa, ao regressar à Reitoria, encontrou esta nota, assinada pelo <span style="background-color: white;">arcebispo:</span><br />
<br />
Seguem algumas observações a respeito:*<br />
<br />
*1) Antes da próxima pregação, coloque três gotas de vodka na água e não <span style="background-color: white;">três gotas de água na vodka.</span><br />
<br />
2) Não coloque limão e açúcar na borda do cálice.<br />
<br />
3) O manto da imagem de Nosso Senhor Jesus Cristo não deve ser usado como <span style="background-color: white;">guardanapo.</span><br />
<br />
4) Existem 10 Mandamentos e não 12.<br />
<br />
5) Existiram 12 Apóstolos e não 10.<br />
<br />
6) Judas traiu Jesus, não o "sacaneou".<br />
<br />
7) Jesus foi crucificado, não enforcado;<br />
<br />
8) Tiradentes não tem nada a ver com a história.<br />
<br />
9) A hóstia não é chicletes; portanto evite tentar fazer bolas.<br />
<br />
10) Aquela "casinha" é o confessionário; não o banheiro.<br />
<br />
11) Evite apoiar-se na imagem de Nossa Senhora, muito menos abraçá-la.<br />
<br />
12) A iniciativa de chamar o público para cantar foi louvável, mas fazer <span style="background-color: white;">trenzinho e correr pela igreja foi demais.</span><br />
<br />
13) Água benta é para se benzer e não para refrescar a nuca.<br />
<br />
14) Nunca reze a missa sentado na escada do altar.<br />
<br />
15) As hóstias devem ser distribuídas para os fiéis, jamais servidas como <span style="background-color: white;">aperitivo para acompanhar o vinho.</span><br />
<br />
16) Procure usar cueca embaixo da batina.<br />
<br />
17) Evite abanar-se com a batina quando estiver com calor.<br />
<br />
18) Jesus nasceu em Belém, mas isto não significa que ele seja paraense.<br />
<br />
19) Numa missa não se deve fazer perguntas ao público.<br />
<br />
20) Quem peca é um pecador, não um filho da puta.<br />
<br />
21) Quem peca vai para o inferno, e não "pra puta que o pariu".<br />
<br />
Pelos 45 minutos de missa que acompanhei, notei essas falhas que, espero, <span style="background-color: white;">devem ser corrigidas já no sermão do próximo domingo.</span><br />
<br />
Ah....Padre,<br />
E "aquele sujeito, sentado no canto do altar", a quem você se referiu como <span style="background-color: white;">"travecão de vestido"</span><br />
Era EU!!<br />
<br />
Atenciosamente,<br />
Arcebispo.*<br />Fabio Perinhttp://www.blogger.com/profile/10439863318863424925noreply@blogger.com0Guaporé - RS, 99200-000, Brasil-28.850026 -51.8862322-28.9612905 -52.0441607 -28.7387615 -51.728303700000005tag:blogger.com,1999:blog-6784874440460573838.post-57924607687529468422012-07-07T07:30:00.000-03:002012-07-07T07:30:03.442-03:00Piada: Lógica na Escola<span style="font-size: medium;">Em uma escola muito heterogênea, onde estudam alunos de várias classes<br />sociais, durante uma aula de português, a professora pergunta:<br /><br /><br />- Quem sabe fazer uma frase com a palavra "óbvio"?<br /><br />Rapidamente, Luana, menina rica, uma das mais aplicadas alunas da<br />classe, respondeu:<br /><br />- Prezada professora, hoje acordei bem cedo, depois de uma ótima noite<br />de sono no conforto de meu quarto. Desci a enorme escadaria de nossa<br />residência e me dirigi à copa onde era servido o café. Depois de<br />deliciar-me, fui até a janela que dá vista para o jardim de entrada.<br />Percebi que se encontrava guardado na garagem o automóvel BMW do meu<br />pai. Pensei com meus botões:<br /><br />- É ÓBVIO que meu pai foi ao trabalho de Audi.<br /><br />Sem querer ficar para trás, Luiz Cláudio Wilson, de uma família de<br />classe média, acrescentou:<br /><br />- Professora, hoje eu não dormi muito bem, porque meu colchão é meio<br />duro. Eu consegui acordar assim mesmo, porque pus o despertador do<br />lado da cama. Levantei meio zonzo, comi um pão meio muxibento e tomei<br />café. Quando saí para a escola, vi que o fusca do papai estava na<br />garagem. Imaginei:<br /><br />- É ÓBVIO que o papai não tinha dinheiro para gasolina, foi trabalhar de busão.<br /><br />Embalado na conversa, <span style="color: red;">Wandercleison Maicon Jáqueson</span>, de classe baixa...fala sério com esse nome filho de pobre </span><span style="font-size: medium;">metido a besta(é óbvio), também quis responder:<br /><br />- Fessora, hoje eu quase não durmi, porquê teve tiroteio até tarde na<br />favela. Só acordei de manhã porquê tava morrendo de fome, mas não<br />tinha nada pra cumê mesmo... quando olhei pela janela do barracão, vi<br />a minha vó com o jornal debaixo do braço e pensei:<br /><br />- É ÓBVIO que ela vai cagá. Num sabe lê...<br /></span>Fabio Perinhttp://www.blogger.com/profile/10439863318863424925noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6784874440460573838.post-83550042365005986022012-07-06T07:30:00.000-03:002012-07-06T10:53:05.659-03:00Vinhos Nacionais (3)<br />
<h3 class="clear">
Audiência em Bento vai debater a produção de vinhos coloniais</h3>
<h4>
A
Comissão de Agricultura promove, nesta sexta, 6, às 9h, em Bento
Gonçalves, audiência pública para discutir oo projeto que legaliza a
produção e comercialização do vinho colonial.</h4>
<h5 class="fonte">
02/07/2012</h5>
A
Comissão de Agricultura dos Deputados promove, nesta sexta-feira, 6, às
9h, em Bento Gonçalves (auditório da Embrapa Uva e Vinho), audiência
pública para discutir o projeto que legaliza a produção e
comercialização do vinho colonial. <br /><br />A audiência atende a
requerimento apresentado pelo deputado federal Alceu Moreira (PMDB/RS),
que defende o aprofundamento da discussão sobre o tema.<br /><br />De acordo
com o deputado, "a vitinicultura evoluiu de maneira extraordinária nas
duas últimas décadas, mas necessita de adequação às características
socioculturais, econômicas e geofísicas"<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-769QZprby1o/T_btTz6bQFI/AAAAAAAAB9E/Ei19sLjt1L8/s1600/5ceae60eb624719f20369a678a0939c5.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-769QZprby1o/T_btTz6bQFI/AAAAAAAAB9E/Ei19sLjt1L8/s1600/5ceae60eb624719f20369a678a0939c5.jpg" /></a></div>
<strong>Projeto</strong><br />O
projeto que será debatido é de autoria do atual ministro de
Desenvolvimento Agrário, Pepe Vargas (PT/RS), e tem apensada outra
matéria de autoria do deputado Onyx Lorenzoni (DEM/RS).<br />Fabio Perinhttp://www.blogger.com/profile/10439863318863424925noreply@blogger.com0Guaporé - RS, 99200-000, Brasil-28.850026 -51.8862322-28.9612905 -52.0441607 -28.7387615 -51.728303700000005tag:blogger.com,1999:blog-6784874440460573838.post-72466358356607334782012-06-30T07:30:00.000-03:002012-06-30T11:25:07.821-03:00Saúde: Beber Água na Hora Certa<span style="background-color: white;">Você sabia?</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-l632iyI0ek4/T-8DVtOfXaI/AAAAAAAAB8g/dprTrCzeTHY/s1600/copo_de_agua.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="http://1.bp.blogspot.com/-l632iyI0ek4/T-8DVtOfXaI/AAAAAAAAB8g/dprTrCzeTHY/s200/copo_de_agua.jpg" width="200" /></a></div>
<span style="background-color: white;">Beber alguns copos de água na hora certa maximiza a sua eficácia sobre o corpo humano:</span><br />
<span style="background-color: white;">2 copos após acordar - ajuda ativar os órgãos internos;</span><br />
<span style="background-color: white;">1 copo 30 minutos<b> antes</b> de uma refeição - ajuda a digestão;</span><br />
<span style="background-color: white;">1 copo antes de tomar um banho - ajuda a reduzir a pressão arterial;</span><br />
<span style="background-color: white;">1 copo antes de ir para a cama - ajuda a evitar derrame ou ataque cardíaco.</span><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Segue abaixo um texto bem interessante retirado do <a href="http://heloisaniehues.blogspot.com.br/2011/02/hora-certa-para-tomar-agua.html" target="_blank">Blog da Helo</a>:<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<strong>Você vai ao bar e bebe</strong> uma cerveja. Bebe a segunda cerveja, a
terceira e assim por diante....<br />
<br />
O teu <strong>estômago manda uma mensagem
pro teu cérebro</strong> dizendo: "Caraca véio... o cara tá bebendo muito
liquido, tô cheião !!!"<br />
<br />
Teu estômago e teu cérebro não distinguem que
tipo de liquido está sendo ingerido, ele sabe apenas que "é
líquido".<br />
<br />
<strong>Quando o cérebro recebe essa mensagem</strong> ele diz:
"Caraca, o cara tá maluco !!!"<br />
<br />
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-sR-JIv2DMFM/T-8GVguekoI/AAAAAAAAB8w/zn_JL6x6v_g/s1600/choppp.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="182" src="http://1.bp.blogspot.com/-sR-JIv2DMFM/T-8GVguekoI/AAAAAAAAB8w/zn_JL6x6v_g/s200/choppp.jpg" width="200" /></a>E <strong>manda a seguinte mensagem para os RINS</strong>: "Meu,
filtra o máximo de sangue que tu puderes, o cara aí tá maluco e tá bebendo muito
líquido, vâmo botar isso tudo pra fora" <strong>e o RIM começa a fazer até
hora-extra e filtra muito sangue e enche rápido</strong>.<br />
<br />
Daí vem a
<strong>primeira corrida ao banheiro</strong>. Se você notar, esse <strong>1º
xixi é com a cor normal</strong>, meio amarelado, porque além de água, vem as
impurezas do sangue.<br />
<br />
O RIM aliviou a vida do estômago, mas <strong>você
continua bebendo e o estomago manda outra mensagem pro CÉREBRO</strong>: "Cara,
ele não pára, socorro !!!" <strong>e o CÉREBRO manda outra mensagem pro
RIM</strong>: " Véio, estica a baladeira, manda ver aí na filtragem
!!!"<br />
<br />
<strong>O RIM filtra feito um louco, só que agora, o que ele expulsa
não é o álcool, ele manda pra bexiga apenas ÁGUA</strong> (o líquido precioso do
corpo). Por isso que as mijadas seguintes são transparentes, porque é água. E
<strong>quanto mais você continua bebendo, mais o organismo joga água pra
fora</strong> e o teor de álcool no organismo aumenta e você fica mais
"bunitim".<br />
<br />
<strong>Chega uma hora que você está com o teor alcoólico tão
alto que teu CÉREBRO desliga você</strong>. Essa é a hora que você desmaia...
dorme... capota...<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-olBMZcv63_0/T-8GdbGL98I/AAAAAAAAB84/eRAsMerLqGI/s1600/oktoberfest_bild.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="150" src="http://4.bp.blogspot.com/-olBMZcv63_0/T-8GdbGL98I/AAAAAAAAB84/eRAsMerLqGI/s200/oktoberfest_bild.jpg" width="200" /></a></div>
Ele faz isso porque pensa: "Meu, o cara tá a fim
de se matar, tá bebendo veneno pro corpo, vou apagar esse doido pra ver se assim
ele pára de beber e a gente tenta expulsar esse álcool do corpo
dele".<br />
<br />
Enquanto você está lá, apagado (sem dono), o CÉREBRO dá a seguinte
ordem pro sangue: "Bicho, apaguei o cara, agora a gente tem que tirar esse
veneno do corpo dele. O plano é o seguinte, como a gente está com o nível de
água muito baixo, passa em todos os órgãos e tira a água deles e assim a gente
consegue jogar esse veneno fora".<br />
<br />
<strong>O SANGUE é como se fosse o Boy
do corpo</strong>. E como um bom Boy, ele obedece as ordens direitinho e por
isso começa a retirar água de todos os órgãos. Como o CÉREBRO é constituído de
75% de água, ele é o que mais sofre com essa "ordem" e daí vêm as terríveis
dores de cabeça da ressaca.<br />
<br />
<strong><span style="color: #009900;">Sabemos
que na hora a gente nem pensa nisso, mas quando forem beber, bebam de meia em
meia hora um copo d'água, porque na medida que você mija, já repõe a
água.</span></strong><br />
<br />
<span style="font-size: 85%;"><em>Texto retirado
de "O bar do Zé".</em></span><br />
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-8o8oR7XgOyY/T-8ClPkEH3I/AAAAAAAAB8Y/NQE8XbtBgPk/s1600/copodagua.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://3.bp.blogspot.com/-8o8oR7XgOyY/T-8ClPkEH3I/AAAAAAAAB8Y/NQE8XbtBgPk/s200/copodagua.jpg" width="157" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Veja <a href="http://www.shivapointyoga.com.br/saude.php" target="_blank">aqui</a> um texto mais completo sobre os benefícios da água e seu mecanismo dentro do nosso corpo<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<span style="font-family: inherit; font-size: x-small;"><br /></span><br />
<span style="font-family: inherit; font-size: x-small;">Fontes: <i>recebi por email, sem fonte, se alguém tiver alguma informação mais relevante, que confirme ou desminta, por favor informe ou deixe comentário. M</i><i style="background-color: white;">esmo texto retirado<a href="http://heloisaniehues.blogspot.com.br/2011/02/hora-certa-para-tomar-agua.html" target="_blank"> daqui</a></i></span>Fabio Perinhttp://www.blogger.com/profile/10439863318863424925noreply@blogger.com0Guaporé - RS, 99200-000, Brasil-28.850026 -51.8862322-28.9612905 -52.0441607 -28.7387615 -51.728303700000005tag:blogger.com,1999:blog-6784874440460573838.post-47754799967344309322012-06-29T07:00:00.000-03:002012-06-29T15:35:07.490-03:00Onde foi parar o tempo que ganhamos?<div class="ecxcategory" style="margin-bottom: 0pt;">
</div>
<div class="ecxcategory" style="margin-bottom: 0pt;">
<strong><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Onde foi parar o tempo que
ganhamos...</span></strong></div>
<div class="ecxcategory" style="margin-bottom: 0pt;">
<strong><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><br /></span></strong></div>
<div class="input" style="margin-bottom: 0pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Havia mais terrenos
baldios. E menos canais de televisão.<br />Leite vinha num saco. Ou então o
leiteiro entregava em </span><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">casa, em garrafas de
vidro.</span></div>
<div class="input" style="margin-bottom: 0pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Cozinhava-se com banha de porco. </span><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Toda dona-de-casa
tinha uma lata de banha debaixo da pia.</span></div>
<div class="input" style="margin-bottom: 0pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">O barbeador era de metal, e a lâmina
era trocada de vez em </span><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">quando. Mas só a
lâmina.</span></div>
<div class="input" style="margin-bottom: 0pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">As casas tinham quintais. </span></div>
<div class="input" style="margin-bottom: 0pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Os quintais tinham
sempre uma laranjeira, ou uma pereira, </span><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">ou um
pessegueiro.</span></div>
<div class="input" style="margin-bottom: 0pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Comíamos fruta no pé.<br />Minha vó tinha fogão à lenha.
</span></div>
<div class="input" style="margin-bottom: 0pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">E compotas caseiras
abarrotando a despensa. </span></div>
<div class="input" style="margin-bottom: 0pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">E chimia de abóbora,
e uvada, e pão de casa.<br />O café passava pelo coador de pano. </span></div>
<div class="input" style="margin-bottom: 0pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">As ruas cheiravam a
café.<br />As lojas de discos vendiam long plays e fitas K7.<br />Supimpa era ter um
três-em-um: toca-disco, toca-fita e rádio</span><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">.</span></div>
<div class="input" style="margin-bottom: 0pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Os telefones tinham disco. Discava-se para alguém. </span><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Depois, punha-se o
aparelho no gancho.</span></div>
<div class="input" style="margin-bottom: 0pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Telefone tinha
gancho. E fio. </span></div>
<div class="input" style="margin-bottom: 0pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Se o seu filho
estivesse no quarto dele e você no seu escritório, </span><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">você dava um berro
pra chamar o guri, em vez de mandar um </span><span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">e-mail ou um recado
pelo MSN.</span></div>
<div class="input" style="margin-bottom: 0pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;">Tudo era mais
demorado, mais difícil, mais trabalhoso. </span></div>
<div class="input" style="margin-bottom: 0pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><br /></span></div>
<div class="input" style="margin-bottom: 0pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><b>Então, por que hoje
“engolimos” o almoço?<br />Então, por que estamos sempre atrasados?<br />Então, por
que ninguém mais bota cadeiras na calçada? </b></span></div>
<div class="input" style="margin-bottom: 0pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 12pt;"><b><br /></b></span></div>
<div class="input" style="margin-bottom: 0pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><b><span style="font-size: large;">Alguém pode me
explicar onde foi parar o tempo que ganhamos? </span></b></span></div>
<div class="input" style="margin-bottom: 0pt;">
<br /></div>
fontes: <a href="http://www.menegatti.srv.br/index.php/fabulas/730-onde-foi-parar-o-tempo-que-ganhamos" style="background-color: white;" target="_blank">Professor Menegatti</a>,<br />
<br />
<b style="font-size: x-large;">Antigamente as pessoas tinham tempo. Hoje tem relógio.<br />E, por causa deste, perderam aquele."</b>
<br />
<b style="font-size: x-large;"><br /></b><br />
clique abaixo para ver o texto completo:<br />
<br />
<a name='more'></a><br />
<br />
<span style="font-size: medium;">"Havia mais terrenos baldios. E menos canais de
televisão. </span><br />
<span style="font-size: medium;">E mais cachorros vadios. E menos carros na rua. </span><br />
<span style="font-size: medium;">Havia
carroças na rua. E carroceiros fazendo o pregão dos legumes. </span><br />
<span style="font-size: medium;">E mascates
batendo de porta em porta. </span><br />
<span style="font-size: medium;">E mendigos pedindo pão velho. Por que os mendigos
não pedem mais pão velho? </span><br />
<br />
<span style="font-size: medium;">A Velha do Saco assustava as crianças. O saco
era de estopa. </span><br />
<span style="font-size: medium;">Não havia sacos plásticos, levávamos sacolas de palha para o
supermercado. </span><br />
<span style="font-size: medium;">E cascos vazios para trocar por garrafas cheias.
</span><br />
<span style="font-size: medium;">Refrigerante era caro. Só tomávamos no fim de semana. </span><br />
<span style="font-size: medium;">As latas de
cerveja eram de lata mesmo, não eram de alumínio. </span><br />
<span style="font-size: medium;">Leite vinha num saco. Ou
então o leiteiro entregava em casa, em garrafas de vidro. </span><br />
<span style="font-size: medium;">Cozinhava-se com
banha de porco. Toda dona-de-casa tinha uma lata de banha debaixo da pia.
</span><br />
<br />
<span style="font-size: medium;">O barbeador era de metal, e a lâmina era trocada de vez em quando. Mas
só a lâmina. </span><br />
<span style="font-size: medium;">As camas tinham suporte para mosquiteiro. </span><br />
<span style="font-size: medium;">As casas tinham
quintais. Os quintais tinham sempre uma laranjeira, ou uma pereira, ou um
pessegueiro. </span><br />
<span style="font-size: medium;">Comíamos fruta no pé. </span><br />
<span style="font-size: medium;">Minha vó tinha fogão a lenha. E
compotas caseiras abarrotando a despensa. </span><br />
<span style="font-size: medium;">E chimia de abóbora, e uvada, e
pão de casa. </span><br />
<br />
<span style="font-size: medium;">Meu pai tinha um amigo que fumava palheiro. </span><br />
<span style="font-size: medium;">Era comum
fumar palheiro na cidade; tinha-se mais tempo para picar fumo. </span><br />
<span style="font-size: medium;">Fumo vinha em
rolo e cheirava bem. </span><br />
<span style="font-size: medium;">O café passava pelo coador de pano. As ruas cheiravam a
café. Chaleira apitava. </span><br />
<span style="font-size: medium;">O que há com as chaleiras de hoje que não apitam?
</span><br />
<br />
<span style="font-size: medium;">As lojas de discos vendiam long plays e fitas K7. </span><br />
<span style="font-size: medium;">Supimpa era ter um
três-em-um: toca-disco, toca-fita e rádio AM (não havia FM). </span><br />
<span style="font-size: medium;">Dizia-se
'supimpa', que significa 'bacana'. Pois é, dizia-se 'bacana', saca? </span><br />
<span style="font-size: medium;">Os
telefones tinham disco. Discava-se para alguém. Depois, punha-se o aparelho no
gancho. </span><br />
<span style="font-size: medium;">Telefone tinha gancho. E fio. </span><br />
<br />
<span style="font-size: medium;">Se o seu filho estivesse no
quarto dele e você no seu escritório, você dava um berro pra chamar o guri, em
vez de mandar um e-mail ou um recado pelo MSN. </span><br />
<span style="font-size: medium;">Estou falando de outro
milênio, é verdade. </span><br />
<br />
<span style="font-size: medium;">Mas o século passado foi ontem! Isso tudo acontecia
há apenas 20 ou 25 anos, não mais do que o espaço de uma geração. </span><br />
<span style="font-size: medium;">A vida
ficou muito melhor. </span><br />
<span style="font-size: medium;">Tudo era mais demorado, mais difícil, mais trabalhoso.
</span><br />
<span style="font-size: medium;">Então por que engolimos o almoço? Então por que estamos sempre atrasados?
</span><br />
<span style="font-size: medium;">Então por que ninguém mais bota cadeiras na calçada? </span><br />
<br />
<span style="font-size: medium;">Alguém pode me
explicar onde foi parar o tempo que ganhamos </span><br />
<span style="font-size: medium;">É ...
</span><br />
<br />
<br />
<span style="font-size: large;"><b><br />Antigamente as pessoas tinham tempo. Hoje tem relógio. <br />E,
por causa deste, perderam aquele."</b><b> </b></span>Fabio Perinhttp://www.blogger.com/profile/10439863318863424925noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6784874440460573838.post-29308313444175621782012-06-28T07:18:00.000-03:002012-06-28T10:21:12.002-03:00Oscar Niemayer está lúcido aos 103 anos<br />
<div class="ecxyiv1034793462ecxMsoNormal">
<b><span style="font-family: 'sans-serif'; font-size: 14pt;">Vejam a frase que ele postou:</span></b></div>
<div class="ecxyiv1034793462ecxMsoNormal">
<span style="font-family: 'sans-serif';"> </span></div>
<div class="ecxyiv1034793462ecxMsoNormal">
<span style="font-family: 'serif';">
</span></div>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0">
<tbody>
<tr>
<td style="padding-bottom: 0cm; padding-left: 0cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm;" valign="top">
<div class="ecxyiv1034793462ecxMsoNormal">
<b><span style="color: #1f497d; font-family: 'sans-serif'; font-size: 18pt;">“Projetar
Brasília para os políticos que vocês colocaram lá, foi como
criar </span></b><b style="background-color: white;"><span style="color: #1f497d; font-family: 'sans-serif'; font-size: 18pt;">um
lindo vaso de flores pra vocês usarem como pinico.</span></b></div>
<div class="ecxyiv1034793462ecxMsoNormal">
<b><span style="color: #1f497d; font-family: 'sans-serif'; font-size: 18pt;">Hoje
eu vejo, tristemente, que Brasília nunca deveria ter sido projetada
em </span></b><b style="background-color: white;"><span style="color: #1f497d; font-family: 'sans-serif'; font-size: 18pt;">forma
de avião mas sim de camburão!”</span></b></div>
<div class="ecxyiv1034793462ecxMsoNormal">
<b><span style="color: #1f497d; font-family: 'sans-serif'; font-size: 18pt;">(Oscar
Niemeyer)</span></b></div>
</td></tr>
</tbody></table>Fabio Perinhttp://www.blogger.com/profile/10439863318863424925noreply@blogger.com0Centro, Guaporé - RS, 99200-000, Brasil-28.850026 -51.8862322-28.9612905 -52.0441607 -28.7387615 -51.728303700000005tag:blogger.com,1999:blog-6784874440460573838.post-61897047340662902032012-06-27T07:30:00.000-03:002012-06-29T15:35:27.525-03:00Opinião: Tudo se Repete!<br />
<i>Opinião do autor (Mauricio Dias), <span style="background-color: white;">Recebida por e-mail:</span></i><br />
<br />
Sempre me pergunto.. Por que o estudo da história é tão difícil para alguns..Ela é tão repititiva...!!!!!!!!!! No Brasil ao menos a história política se repete com personagens diferentes... veja o por quê..<br />
<span style="background-color: white;"> xxxxxxxxxxxxxx</span><br />
<br />
<span style="background-color: white;">Memória da imprensa golpista </span><br />
<br />
Vale a pena pagar 37 reais por uma aula de história contada com mestria pelo jornalista Flávio Tavares, no recém-lançado:<br />
<span style="background-color: white;"><br /></span><br />
<span style="background-color: white;">1961 – O golpe derrotado (L&PM).</span><br />
<br />
<span style="background-color: white;">Tavares viveu aqueles momentos numa dupla função. Era o jornalista destacado para acompanhar os movimentos da resistência, organizado pelo governador Leonel Brizola no Palácio Piratini, em Porto Alegre (RS), em defesa da posse do vice-presidente Jango, mas, além da tarefa profissional, ele aderiu à vitoriosa Rede da Legalidade empunhando um revólver calibre 38. Como em Itararé, não houve disparos. Os militares, diante da corajosa reação civil, recuaram.</span><br />
<br />
<span style="background-color: white;">O ano de 1961 sucede a 1954 e antecede 1964. São datas que não formam apenas uma banal cronologia do tempo. Marcam etapas de crises políticas em páginas infelizes da República. Na ordem cronológica correta, compõem uma década iniciada com o suicídio de Getúlio Vargas (1954) e, após isso, com a renúncia de Jânio (1961), seguida pela derrubada de Jango (1964).</span><br />
<br />
Um dos fios condutores desses três momentos é o posicionamento uniforme dos “barões da mídia”. Eles ficaram contra Vargas, contra a posse de Jango, sucessor legal de Jânio (que renunciou), e a favor do golpe de Estado.<br />
<br />
Não se trata de mera coincidência. A imprensa retrata a poderosa reação conservadora e, nesses casos, reacionária e golpista como seria em etapas futuras. Também não se trata de acaso o fato de as vítimas, como nos exemplos de Getúlio Vargas e João Goulart, ou adversários como Leonel Brizola e Luiz Inácio Lula da Silva, integrarem, embora com variações, uma só linha política nos últimos 60 anos na história da República.<br />
<br />
Lula sofreu essa mesma pressão. Sobreviveu com concessões políticas e apoio numa fenomenal popularidade vinda da tônica social do governo.<br />
<br />
Getúlio foi o precursor desse caminho quando montou, nos anos 1930, as bases do moderno Estado brasileiro de um lado e, de outro, com as regras iniciais dos direitos do trabalho, já sob pressão do movimento operário. Posteriormente, no governo constitucional, nos anos 1950, fortaleceria o papel do Estado como indutor de crescimento.<br />
<br />
Foi derrubado com apoio da imprensa. Desarmou o sucesso do golpe com o suicídio e, assim, favoreceu a vitória de JK. Juscelino navegou em águas procelosas. Cruzou a tormenta porque mudou o rumo e a velocidade do barco.<br />
<br />
Em 1960, a imprensa embarcou na aventura de Jânio Quadros para assegurar a derrota do marechal Lott, apoiado pelas forças trabalhistas, que, de qualquer forma, impuseram a presença de Jango no poder como vice de Jânio. Assim permitia a legislação. Isso se repetiria no futuro, em 1989, quando apoiou Fernando Collor para derrotar Lula.<br />
<br />
Em 1961, a reação daria o troco com a renúncia de Jânio Quadros. Apoiou a tentativa de golpe para conter a ascensão de Jango, como narra Flávio Tavares ao remontar, com gravidade e graça picaresca, as Luzes e Sombras do Movimento da Legalidade.<br />
<br />
Tavares resgatou manchete de O Globo (de 1961) com uma ameaça retumbante: “Estamos na encruzilhada: democracia ou comunismo”.<br />
<br />
Prova isso a tragédia subsequente de 21 anos de ditadura.<br />
<span style="font-size: large;"><i><br /></i></span><br />
<span style="font-size: large;"><i>Maurício Dias, CartaCapital</i></span><br />
<br />
Postado por O TERROR DO NORDESTEFabio Perinhttp://www.blogger.com/profile/10439863318863424925noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6784874440460573838.post-10096583181234802572012-06-26T07:30:00.000-03:002012-06-29T15:42:07.939-03:00Dica: Conselho de Advogado<br />
<div class="ecxEC_EC_Section1">
<div class="ecxEC_EC_MsoNormal">
<br /></div>
</div>
<div>
<div>
<div>
<b style="background-color: white;">CONSELHO DE
ADVOGADO</b></div>
<div class="ecxEC_EC_MsoNormal">
<span style="font-size: x-small;"><span style="font-size: 10pt;">Um advogado fez circular a
seguinte informação para os empregados de seu escritório:</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-size: 10pt;"> </span></span></div>
</div>
<div>
<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: x-small;"><span style="font-size: 10pt;"><br /></span></span><b><span style="font-size: large;"><span style="font-size: 18pt;"><br /></span></span></b><b><span style="font-size: x-small;"><span style="font-size: 10pt;">1.</span></span></b><span style="font-size: medium;"><span style="font-size: 13.5pt;"> <b>Não assine a parte de trás de seus cartões de
crédito</b>. Em vez disso, escreva <u>'SOLICITAR
RG'</u>.</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-size: 10pt;"><br /></span></span><b><span style="font-size: large;"><span style="font-size: 18pt;"><br /></span></span></b><b><span style="font-size: x-small;"><span style="font-size: 10pt;">2.</span></span></b><span style="font-size: medium;"><span style="font-size: 13.5pt;"> Ponha seu
número de telefone de trabalho em seus cheques em vez de seu telefone de casa.
Se você tiver uma Caixa Postal de Correio use esta em vez de seu endereço
residencial. Se você não tiver uma Caixa Postal, use seu endereço de trabalho.
Ponha seu telefone celular ao invés do residencial. </span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-size: 10pt;"><br /></span></span><b><span style="font-size: large;"><span style="font-size: 18pt;"><br /></span></span></b><b><span style="font-size: x-small;"><span style="font-size: 10pt;">3.</span></span></b><span style="font-size: medium;"><span style="font-size: 13.5pt;"> Tire Xérox
do conteúdo de sua carteira. Tire cópia <b>de
ambos os lados </b>de todos os documentos, cartão de crédito, etc. Você
saberá o que você tinha em sua carteira e todos os números de conta e números de
telefone para chamar e cancelar. Mantenha a fotocópia em um lugar seguro. Também
leve uma fotocópia de seu passaporte quando for viajar para o estrangeiro.
Sabe-se de muitas estórias de horror de fraudes com nomes, CPF, RG, cartão de
créditos, etc... roubados. </span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-size: 10pt;"><br /></span></span><span style="font-size: medium;"><span style="font-size: 13.5pt;"><br /></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-size: 10pt;">Infelizmente, eu, um
advogado, tenho conhecimento de primeira mão porque minha carteira foi roubada
no último mês. Dentro de uma semana, os ladrões compraram um caro pacote de
telefone celular, contrataram um cartão de crédito VISA, tiveram uma linha de
crédito aprovada para comprar um computador, dirigiram com minha carteira...
</span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-size: 10pt;"><br /></span></span><b><span style="font-size: medium;"><span style="font-size: 13.5pt;">E
MAIS....</span></span></b><span style="font-size: x-small;"><span style="font-size: 10pt;"><br /></span></span><b><br /></b><b><span style="font-size: x-small;"><span style="font-size: 10pt;">4.</span></span></b><span style="font-size: medium;"><span style="font-size: 13.5pt;"> Nós fomos
informados que nós deveríamos cancelar nossos cartões de crédito imediatamente.
Mas a chave é ter os números de telefone gratuitos e os números de cartões à
mão, assim você sabe quem chamar. </span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-size: 10pt;"><br /></span></span><span style="font-size: medium;"><span style="font-size: 13.5pt;"> Mantenha estes onde você os possa
achar com facilidade. </span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-size: 10pt;"><br /></span></span><b><span style="font-size: large;"><span style="font-size: 18pt;"><br /></span></span></b><b><span style="font-size: x-small;"><span style="font-size: 10pt;">5.</span></span></b><span style="font-size: medium;"><span style="font-size: 13.5pt;"> Abra um
Boletim Policial de Ocorrência (B.O.) imediatamente na jurisdição onde seus
cartões de crédito, etc., foram roubados. Isto prova aos credores que você tomou
ações imediatas, e este é um primeiro passo para uma investigação (se houver
uma). </span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-size: 10pt;"><br /></span></span><b><i><u><span style="font-size: medium;"><span style="font-size: 13.5pt;"><br /></span></span></u></i></b><b><i><u><span style="font-size: x-small;"><span style="font-size: 10pt;">Mas
aqui está o que é talvez mais importante que
tudo:</span></span></u></i></b><b><u><span style="font-size: medium;"><span style="font-size: 13.5pt;">
</span></span></u></b><span style="font-size: x-small;"><span style="font-size: 10pt;"><br /></span></span><b><span style="font-size: large;"><span style="font-size: 18pt;"><br /></span></span></b><b><span style="font-size: x-small;"><span style="font-size: 10pt;">6.</span></span></b><span style="font-size: medium;"><span style="font-size: 13.5pt;"> Chame
imediatamente o <b>SPC </b>(11-3244-3030)
e <b>SERASA </b>(11-33737272)e outros
órgãos de crédito (se houver) para pedir que seja colocado um alerta de fraude
em seu nome e número de CPF. Eu nunca tinha ouvido falar disto até que fui
avisado por um banco que me chamou para confirmar sobre uma aplicação para
empréstimo que havia sido feita pela Internet em meu nome. O alerta serve para
que qualquer empresa que confira seu crédito saiba que sua informação foi
roubada, e eles têm que contatar você por telefone antes que o crédito seja
aprovado.. </span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-size: 10pt;"><br /></span></span><span style="font-size: medium;"><span style="font-size: 13.5pt;"><br /></span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-size: 10pt;">Até que eu fosse aconselhado
a fazer isto (quase duas semanas depois do roubo), todo o dano já havia sido
feito. Há registros de todos os cheques usados para compras pelos ladrões,
nenhum dos quais - eu soube - depois que eu coloquei o alerta. Desde então,
nenhum dano adicional foi feito, e os ladrões jogaram fora minha carteira. Este
fim de semana alguém a devolveu para mim. Esta ação parece ter feito eles
desistirem. </span></span><span style="font-size: x-small;"><span style="font-size: 10pt;"><br /></span></span><b><br /></b><b>Passamos para frente
muitas piadas pela Internet . Mas se você estiver disposto a passar esta
informação, realmente poderá ajudar alguém.</b> </div>
<div class="ecxEC_EC_MsoNormal">
<br /></div>
</div>Fabio Perinhttp://www.blogger.com/profile/10439863318863424925noreply@blogger.com0